1. 旅游規劃主要理論是什么

旅游法應當由上級人民政府組織編制，然后由人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )審核通過(guò)實(shí)施。

對于跨行政區域且適宜進(jìn)行整體利用的旅游資源進(jìn)行利用時(shí)，應當由上級人民政府組織編制或者由相關(guān)地方人民政府相互協(xié)商編制統一的旅游發(fā)展規劃。

2. 旅游規劃主要理論是什么內容

旅游管理專(zhuān)業(yè)考研方向

1：工商管理旅游管理專(zhuān)業(yè)考研方向

2：馬克思主義理論工商管理碩士MBA另外招考，要求考生有3~5年的工作經(jīng)驗，一般不接收應屆畢業(yè)生。會(huì )計學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟與管理、企業(yè)管理三個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，基本都到企業(yè)從事實(shí)際管理工作，工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)習慣采用的案例教學(xué)法，非常能夠體現企業(yè)對于實(shí)際工作的要求。工商管理對考生的本科專(zhuān)業(yè)沒(méi)有太大的限制，本科學(xué)經(jīng)濟、管理的學(xué)生能考，學(xué)計算機、電子的也可以跨學(xué)科報考，文科類(lèi)的經(jīng)過(guò)一系列的數學(xué)強化訓練以后也可以報考。

旅游管理專(zhuān)業(yè)考研方向3：人文地理學(xué)本專(zhuān)業(yè)要求畢業(yè)生掌握堅實(shí)寬廣的人文地理學(xué)基礎理論方法，具備堅實(shí)的地理學(xué)、規劃學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎和較高的外語(yǔ)水平，較為廣博的經(jīng)濟學(xué)、社會(huì )學(xué)、管理學(xué)、建筑與工程技術(shù)學(xué)知識;掌握綜合分析與區域分析的能力和運用遙感和GIS技術(shù)的技能;了解國內外最新的專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，并能積極借鑒其長(cháng)處用于科研;成為從事城市與區域及相關(guān)領(lǐng)域的規劃、設計、管理和研究等方面工作的復合性專(zhuān)業(yè)人才。

旅游管理專(zhuān)業(yè)考研方向4：旅游管理本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習旅游管理方面的基本理論和基本知識，受到旅游經(jīng)營(yíng)管理方面的基本訓練，具有分析和解決問(wèn)題的基本能力。具有旅游管理專(zhuān)業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門(mén)、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。

3. 旅游規劃的理論基礎有哪些

1、多樣性。指總體上類(lèi)型的豐富多樣。自然、人文旅游資源，都具有多樣性。

2、美學(xué)觀(guān)賞性，旅游資源價(jià)值最大、最普遍的意義體現在美學(xué)觀(guān)賞性。主要是外在美感、氣勢，其次是內在的美學(xué)。

3、區域分異性，這是旅游地理學(xué)要要點(diǎn)研討的內容。旅游資源的區域分異決定于：地理環(huán)境、人文環(huán)境（風(fēng)俗）、歷史背景（古、今政治、經(jīng)濟、文化）。

4、時(shí)效性即資源與時(shí)間的關(guān)系。

（1）是指旅游資源—尤其是自然旅游資源隨時(shí)間的推移在改動(dòng)，美感變好與變壞、規劃大與小等；

（2）是指某些資源在某些特定的時(shí)間或時(shí)節才干出現；

（3）是某些旅游資源隨著(zhù)區域氣候的季節性節律變化，在不同時(shí)節呈現出不同的特征、有時(shí)甚至徹底不同的特征。

5、要素組合性：自然資源的組合、自然與人文資源的組合、人文資源的組合。

6、開(kāi)發(fā)利用的永續性和不可再生性：出售觀(guān)賞、體會(huì )權

4. 旅游規劃主要理論是什么專(zhuān)業(yè)

導游：導游主要分為中文導游和外語(yǔ)導游。其主要工作內容為引導游客感受山水之美，解決旅途中可能出現的突發(fā)事件，并給予游客食、宿、行等方面的幫助。在中國，凡希望從事導游業(yè)務(wù)活動(dòng)的人都必須按規定參加導游人員資格考試。

2.

旅游咨詢(xún)師：旅游咨詢(xún)師是指從事為旅游團體或個(gè)人提供旅游咨詢(xún)服務(wù)及相關(guān)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員。在國外，旅游咨詢(xún)已相當成熟。國內也早已有相關(guān)人士從事旅游咨詢(xún)的工作，但就職業(yè)角度而言，一直沒(méi)有正式、規范的職業(yè)名稱(chēng)和職業(yè)標準。中國出現旅游咨詢(xún)師這個(gè)全新的職業(yè)也是對此空白的填補。

3.

旅游顧問(wèn)：2008年由西方進(jìn)入中國，目前在國內還是新興行業(yè)，從事該行業(yè)的還是由旅行社為主流。國內目前將銷(xiāo)售人員劃歸為旅游顧問(wèn)，負責接待顧客咨詢(xún)、介紹旅游線(xiàn)路、等相關(guān)業(yè)務(wù)。目前國內還沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的資格認證機構，大多數的“旅游顧問(wèn)”都是在職旅行社導游和客服，和個(gè)人。

4.

旅游行政管理部門(mén)：旅游行政管理部門(mén)就業(yè)要通過(guò)考取公務(wù)員的方式，具體流程包括網(wǎng)上報名、現場(chǎng)報名、筆試面試、體檢考察、名單公示等環(huán)節。就業(yè)單位包括各省市地縣旅游局及其附屬企事業(yè)單位，各單位具體職位根據需要而定，可參看當年公務(wù)員招生簡(jiǎn)章。

5.

旅行社：旅行社各職能部門(mén)分為：業(yè)務(wù)部、計調部、接待部、導游部、外聯(lián)部、財務(wù)部等。

擴展資料

旅游咨詢(xún)師就業(yè)前景

“從未有一個(gè)新職業(yè)像旅游咨詢(xún)師培訓這樣火爆，前景這樣廣闊?！边@是重慶某大學(xué)旅游學(xué)院院長(cháng)，在深入了解這份職業(yè)后發(fā)出的感慨，事實(shí)上，他的感慨也是旅游咨詢(xún)師培訓職業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照，如今成都第一批畢業(yè)就業(yè)學(xué)員中大部分月薪都突破了3000元，優(yōu)秀者達到了10萬(wàn)年薪。

然而僅僅是年薪10萬(wàn)的誘惑，旅游咨詢(xún)師培訓絕對不能說(shuō)是撬動(dòng)人生?！耙粋€(gè)職業(yè)撬動(dòng)一種人生”，來(lái)自專(zhuān)家的解釋為：旅游咨詢(xún)師培訓的概念源自歐美發(fā)達國家，在美國、法國、比利時(shí)、瑞士等國，旅游咨詢(xún)師培訓已經(jīng)逐步替代導游，對于我國，旅游咨詢(xún)師培訓應該是從洗牌旅游行業(yè)的方向在改變人生。

對于現在的旅游從業(yè)人員，年輕化是一種現狀，那么當你不再年輕時(shí)，你的人生之路、職場(chǎng)之路在哪里，這是旅游咨詢(xún)師培訓撬動(dòng)人生價(jià)值之一。這時(shí)，旅游咨詢(xún)師培訓將成為你進(jìn)入旅游行業(yè)管理層的敲門(mén)磚，因為在旅游咨詢(xún)師培訓的學(xué)習過(guò)程，將讓你具備旅游線(xiàn)路策劃、旅游整體營(yíng)銷(xiāo)管理能力。

對于即將走出校門(mén)的旅游相關(guān)行業(yè)的學(xué)生們，導游似乎已經(jīng)成為一條必由路，那么這條路擠不進(jìn)去又怎么辦？旅游咨詢(xún)師培訓的出現，讓這條就業(yè)的獨木橋變得寬廣起來(lái)。聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自報名者的聲音：“就業(yè)要把握政策契機！”據了解，這些旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生一直對旅游行業(yè)特別關(guān)注，近段時(shí)間以來(lái)，“旅游咨詢(xún)”已成了旅游行業(yè)的熱門(mén)詞匯。北京、上海、廣州、成都等國內大都市的旅游主管部門(mén)都在大張旗鼓建設旅游咨詢(xún)服務(wù)中心。健康旅游、放心購物成了游客和政府最關(guān)注的事情。

對于職場(chǎng)中白領(lǐng)，出游成為心情放松的首選。如何做到享受旅游，這是職場(chǎng)白領(lǐng)最關(guān)心的。旅游咨詢(xún)師培訓也填補了職場(chǎng)白領(lǐng)的需求，豐富了自己的人生，能夠輕松設計符合自己的旅游線(xiàn)路，讓自己的出游更加愜意。

5. 旅游規劃與開(kāi)發(fā)的基礎理論有哪些?

人文地理與城鄉規劃：畢業(yè)生能在城鄉建設、國土規劃、土地管理、自然資源與旅游資源開(kāi)發(fā)管理、環(huán)境保護、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)、大型企業(yè)等部門(mén)從事規劃管理工作，亦可繼續深造。各級政府規劃管理部門(mén)、國土管理部門(mén)、環(huán)境保護部門(mén)、建設部門(mén)，從事規劃設計、國土資源評價(jià)及資源信息化管理、環(huán)境評價(jià)及管理等方面的公司及研究機構。也可進(jìn)一步深造，報考地理學(xué)、城鄉規劃和區域規劃、土地利用規劃和管理等學(xué)科點(diǎn)碩士學(xué)位授予權。在我國，如何解決人口、資源、環(huán)境的問(wèn)題，已經(jīng)被作為基本國策提出，三者成為各級政府施政綱領(lǐng)中必不可少的部分。人文地理與城鄉規劃研究的內容就是通過(guò)城鄉規劃和管理，合理利用資源和環(huán)境，促進(jìn)城鄉人口和經(jīng)濟的可持續發(fā)展，該專(zhuān)業(yè)的社會(huì )需求將在很長(cháng)一段時(shí)間內保持旺盛勢頭。據統計，人文地理與城鄉規劃專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景最好的地區有：1、北京、2、成都、3、廣州、4、南京、5、寧波、6、合肥，平均薪酬在4500元。

地理科學(xué)與地理信息科學(xué)

地理信息科學(xué)專(zhuān)業(yè)是地理科學(xué)類(lèi)中重要的專(zhuān)業(yè)，就業(yè)率很高，但是就現今來(lái)看社會(huì )需求這方面的人才有限，報考此專(zhuān)業(yè)的考生要慎重。地理信息科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習地理信息系統和地圖學(xué)、遙感技術(shù)方面的基本理論和基本知識，受到應用基礎研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗訓練，只有較好的科學(xué)素養，具有地理信息系統研究、設計與開(kāi)發(fā)的基本技能及初步的教學(xué)、研究、開(kāi)發(fā)和管理能力。地理信息科學(xué)培養基礎理論扎實(shí)，系統掌握現代信息科學(xué)與技術(shù)的理論和方法，能從事地球空間信息工程、3S集成（GPS、GIS、RS）、空間數據無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )傳輸、數據信息可視化等領(lǐng)域科學(xué)研究、應用研究、教學(xué)和運行管理等方面工作，有較強的獨立工作能力和創(chuàng )新精神、德智體全面發(fā)展的高級科技人才。

地理信息科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可在與城市、區域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規劃管理等領(lǐng)域的相關(guān)部門(mén)從事與地理信息系統有關(guān)的應用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作，也可在科研機構或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作。畢業(yè)生可從事地球空間信息工程、空間數據無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )傳輸、數據信息可視化等領(lǐng)域科學(xué)研究、應用研究、教學(xué)和運行管理等方面工作。

地理信息科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

作為大學(xué)教育的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，地理信息系統在上世紀70年代開(kāi)始出現在國外的許多大學(xué)，而我國現有140所高校開(kāi)設有該專(zhuān)業(yè)，從事地理信息系統設計開(kāi)發(fā)的高級人才供不應求。隨著(zhù)國家各個(gè)部門(mén)信息化的進(jìn)程，以及國內從事地理信息系統工程開(kāi)發(fā)的高科技企業(yè)的增多和發(fā)展壯大，對該專(zhuān)業(yè)人才的需求還將增大，缺口也將擴大。信息革命的浪潮方興未艾，信息社會(huì )正朝我們一步步走來(lái)，我國已將信息產(chǎn)業(yè)列入可持續發(fā)展戰略。作為信息產(chǎn)業(yè)重要組成部分的地理信息系統產(chǎn)業(yè)必將獲得巨大發(fā)展?？梢灶A見(jiàn)，未來(lái)的地理信息系統產(chǎn)業(yè)將為該專(zhuān)業(yè)學(xué)子提供更多現代化的、高收入的、令人羨慕的就業(yè)崗位。據統計，地理信息系統專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景最好的地區是：北京。在"地理科學(xué)類(lèi)"中排名第 1。

據統計，地理信息科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景最好的地區有：1、北京、2、武漢、3、廣州、4、上海、5、成都、6、杭州、7、南京、8、鄭州、9、朝陽(yáng)、10、福州，平均薪酬在4575元。

6. 旅游規劃五大基礎理論

研學(xué)旅行活動(dòng)總結例文： 金秋十月，秋高氣爽。

在校領(lǐng)導高度重視下和充分準備后，我校決定組織八年級部分學(xué)生于10月19日到楊凌農林博覽園進(jìn)行研學(xué)旅行活動(dòng)。早上7點(diǎn)，所有的學(xué)生早早的來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓前集合，登上了開(kāi)往楊凌農林博覽園的旅游大巴車(chē)。一路上學(xué)生歡聲笑語(yǔ)，他們帶著(zhù)濃厚的興趣，懷著(zhù)好奇的心情，對農博園充滿(mǎn)了向往之情。雖然已強調紀律與安全，但第一次帶學(xué)生出來(lái)，我還是感到責任的重大。我們第一站到達新天地農業(yè)科技示范園（無(wú)土栽培區）。一下車(chē)， 清新的空氣撲面而來(lái)，雖已十月，但大棚內仍百花爭艷，讓人賞心悅目。園區引進(jìn)種植國內外優(yōu)質(zhì)瓜果蔬菜、名優(yōu)花卉新品質(zhì)，采用無(wú)土栽培技術(shù)和滴灌技術(shù)。先進(jìn)的設施，先進(jìn)的種植技術(shù)，讓我們領(lǐng)略到現代農業(yè)發(fā)展的無(wú)窮魅力。對農業(yè)示范園的參觀(guān)，我們看到了現代農業(yè)發(fā)展的前景，感受了農業(yè)休閑觀(guān)光旅游的與眾不同，受益匪淺。學(xué)生們在講解員的帶領(lǐng)下有秩序地進(jìn)行參觀(guān)，他們認真聽(tīng)講并不時(shí)拍照、做筆記?？吹綄W(xué)生的表現，我的心稍稍放松。第二站我們到了楊凌農林科技大學(xué)博覽院。這里是農業(yè)主題旅游景區、全國科普教育基，同時(shí)也是集教學(xué)、科研、科普于一體的重要學(xué)科基地。園內建設有昆蟲(chóng)館，蝴蝶園，中國農業(yè)史館，植物館，動(dòng)物館，土壤館，種植資源圃等各式博物館。走進(jìn)博覽園，感覺(jué)就是 進(jìn)入了生物世界的大觀(guān)園，各式動(dòng)植物標本，活體，配上色彩明快的解說(shuō)展版，現代的聲光電展示技術(shù)，令人留連于豐富多彩的生物世界，讓人大開(kāi)眼界。的確是一個(gè)寓教于樂(lè )的好地方，學(xué)生興趣極高，圍著(zhù)講解員不停地問(wèn)，不停地做著(zhù)記錄，沒(méi)有我所擔心的混亂，沒(méi)有任何學(xué)生脫離集體，秩序井然。午餐期間，由于部分學(xué)生把書(shū)包放在車(chē)上，沒(méi)有午餐，好多學(xué)生主動(dòng)把自己的午餐分給那些沒(méi)帶午餐的學(xué)生，沒(méi)有了斤斤計較，沒(méi)有了是是非非，他們團結、友愛(ài)、互助的精神在此刻充分體現出來(lái)了。吃完午餐后，他們都能自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱內，班干部又及時(shí)將學(xué)生組織起來(lái)做游戲，做到了散而不亂。