1. 武漢旅游武漢大學(xué)

武漢大學(xué)的前身是清末湖廣總督張之洞于1893年創(chuàng )辦的自強學(xué)堂。1902年更名為方言學(xué)堂。辛亥革命后，北洋政府以方言學(xué)堂為基礎，于1913年建立國立武昌高等師范學(xué)校。1923年更名為國立武昌師范大學(xué)，1925年又更名為國立武昌大學(xué)。1926年武漢國民政府將武昌大學(xué)與其他幾所學(xué)校合并，組建國立武昌中山大學(xué)。1928年7月，國民政府改組武昌中山大學(xué),組建國立武漢大學(xué)。1932年春，全校師生遷入珞珈山新校舍?？谷諔馉幤陂g，武漢大學(xué)遷至四川樂(lè )山。1946年10月遷回武昌珞珈山。至1946年底，學(xué)校已設有"文法理工農醫"六大學(xué)院，包括21個(gè)系和8個(gè)研究所,在國內外享有很高聲望。中華人民共和國成立后，武漢大學(xué)辦學(xué)規模進(jìn)一步擴大，教學(xué)質(zhì)量和科研水平進(jìn)一步提高。1952年全國高校院系調整，武漢大學(xué)成為直屬中華人民共和國教育部領(lǐng)導的重點(diǎn)文理綜合大學(xué)。改革開(kāi)放以來(lái)，武漢大學(xué)發(fā)展速度加快，總體水平有了很大提高，辦學(xué)規模進(jìn)一步擴大，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強，現已形成多學(xué)科綜合發(fā)展、多種辦學(xué)層次并存的格局。

1893年,湖廣總督張之洞在武昌創(chuàng )辦自強學(xué)堂,開(kāi)設方言（即外國語(yǔ)言）、算學(xué)、格致、商務(wù)四門(mén),專(zhuān)門(mén)培養外語(yǔ)和商務(wù)人才。

1896年,礦務(wù)、化學(xué)學(xué)堂并入自強學(xué)堂。

1902年,自強學(xué)堂遷至武昌東廠(chǎng)口,改名為方言學(xué)堂。

1911年,方言學(xué)堂被迫停辦。

1913年,以原方言學(xué)堂的校舍、圖書(shū)、師資為基礎,改建成國立武昌高等師范學(xué)校,設英語(yǔ)、博物、數學(xué)物理、歷史地理等四部。

1922年,改四部為8系，即教育哲學(xué)系、國文系、英語(yǔ)系、數學(xué)系、理化系、歷史社會(huì )學(xué)系、生物系、地質(zhì)系。

1923年,國立武昌高等師范學(xué)校改名為國立武昌師范大學(xué)。

1924年,國立武昌師范大學(xué)改名為國立武昌大學(xué)。

1926年，國立武昌大學(xué)、國立商科大學(xué)、省立醫科大學(xué)、省立法科大學(xué)、省立文科大學(xué)以及私立文華大學(xué)等合并,建立國立武昌中山大學(xué)。設有大學(xué)部和文、理、法、經(jīng)、醫、預6科、17個(gè)系2個(gè)部。

1928年,改組國立武昌中山大學(xué),組建國立武漢大學(xué)。下設文、理、工、法四個(gè)學(xué)院。

1932年,由武昌東廠(chǎng)口遷入珞珈山新校舍。

1936年,成立農學(xué)院,成為有文、法、理、工、農5個(gè)學(xué)院15個(gè)系以及2個(gè)研究所的綜合性大學(xué)。

1938年,學(xué)校西遷四川樂(lè )山,農學(xué)院并入中央大學(xué)。

1946年，恢復農學(xué)院，設立醫學(xué)院,武漢大學(xué)遷回武昌珞珈山。設有文、法、理、工、農、醫6個(gè)學(xué)院21個(gè)系8個(gè)研究所。

1950年,湖南大學(xué)水利系劃歸武漢大學(xué),與土木系水利組合并,成立水利系。武漢大學(xué)醫學(xué)院從武漢大學(xué)分出,與上海同濟大學(xué)醫學(xué)院合并成中南同濟醫學(xué)院（現同濟醫科大學(xué)）。

1952年,河南大學(xué)等校的水利系劃歸武漢大學(xué)，與武漢大學(xué)水利系合并成水利學(xué)院。武漢大學(xué)農學(xué)院從武漢大學(xué)分出,與湖北農學(xué)院合并成華中農學(xué)院（現華中農業(yè)大學(xué)）。哲學(xué)系并入北京大學(xué),礦冶系調入中南礦冶學(xué)院。

1953年,工學(xué)院從武漢大學(xué)分出,成立華中工學(xué)院（現華中理工大學(xué)）。

1954年，水利學(xué)院從武漢大學(xué)分出，成立武漢水利學(xué)院（現武漢水利電力大學(xué))。 1956年,恢復哲學(xué)系。

1958年,恢復外文系。

1966年,在鄂西北襄陽(yáng)隆中建立襄陽(yáng)分校。

1970年,在湖北荊州地區建立沙洋分校。

1977年,襄陽(yáng)分校、沙洋分校停辦。

1978年,從理科中分出三個(gè)新系，即計算機科學(xué)系、空間物理學(xué)系、病毒學(xué)及分子生物學(xué)系。

1984年,成為全國首批成立研究生院的院校之一成立經(jīng)濟與管理學(xué)院、圖書(shū)情報學(xué)院。

1986年,經(jīng)濟與管理學(xué)院分為經(jīng)濟學(xué)院、管理學(xué)院；成立法學(xué)院。

1988年,成立成人教育學(xué)院、建筑學(xué)系。

1990年,成立外國語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院。

1992年,成立政治與行政學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院。

1993年，百年校慶盛典。

1994年,空間物理學(xué)系與無(wú)線(xiàn)電信息工程學(xué)系合并,成立電子信息學(xué)學(xué)院。

1995年,成立新聞學(xué)院。

1996年,成立旅游學(xué)院、律師進(jìn)修學(xué)院、哲學(xué)學(xué)院。

1997年,成立文學(xué)院、計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、理學(xué)院、化學(xué)學(xué)院。

1998年,成立歷史文化學(xué)院、留學(xué)生教育學(xué)院。

1999年,院系重組,由16個(gè)學(xué)院、3個(gè)直屬系改組為9大學(xué)院，即：人文科學(xué)學(xué)院、法學(xué)院、商學(xué)院、外國語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、大眾傳播與知識信息管理學(xué)院、數學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、物理與電子信息科學(xué)學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院。

2000年8月2日，武漢大學(xué)、武漢水利電力大學(xué)、武漢測繪科技大學(xué)、湖北醫科大學(xué)合并成組建新的武漢大學(xué)。

2. 武漢旅游類(lèi)大學(xué)

1北京大學(xué)

2北京師范大學(xué)

3華東師范大學(xué)

4南京大學(xué)

5南京師范大學(xué)

6武漢大學(xué)

7首都師范大學(xué)

8東北師范大學(xué)

9福建師范大學(xué)

10中山大學(xué)

3. 武漢景點(diǎn)武漢大學(xué)

2022年武漢大學(xué)櫻花可以去。

現在已經(jīng)到了武漢大學(xué)每年櫻花盛開(kāi)的季節。

今年由于武漢市爆發(fā)疫情，有部分市內人群密集的景點(diǎn)臨時(shí)關(guān)停。

但是武漢大學(xué)櫻花園還是通過(guò)申請，現在每天可以有半天時(shí)間可以對外開(kāi)放觀(guān)賞。

由于每天有人數限制，個(gè)人可以登陸武漢大學(xué)網(wǎng)絡(luò )平臺提前申請。通過(guò)申請就可以按照信息提示在規定時(shí)間內去看櫻花了。

4. 武漢旅游武漢大學(xué)值得去嗎

是不可以的。武漢大學(xué)是湖北省武漢市的一所名牌大學(xué)，同時(shí)武漢大學(xué)也是武漢最美的大學(xué)，坐擁珈珞山，環(huán)繞車(chē)湖水，每年的櫻花季節，全世界各地人民都會(huì )來(lái)武漢大學(xué)賞花。但由于疫情原因，門(mén)口有保安排查是不是本校學(xué)生。如果實(shí)在要進(jìn)去，可以咨詢(xún)一下在校生，看有沒(méi)有別的門(mén)可以進(jìn)去。

5. 武漢大學(xué)旅游管理

武漢大學(xué)可以進(jìn)去參觀(guān)。大學(xué)都是對外開(kāi)放的，什么時(shí)候都可以去參觀(guān)。但是在每年的櫻花開(kāi)放的時(shí)候，武大會(huì )限制外面的人員進(jìn)入，要買(mǎi)票進(jìn)去參觀(guān)。

武漢大學(xué)校內圖書(shū)館是不能隨便進(jìn)去參觀(guān)的，某些樓層也不對外開(kāi)放的。

武漢大學(xué)是國家5A級旅游景區東湖風(fēng)景區的組成部分。學(xué)校坐擁珞珈山，環(huán)繞東湖水，占地面積5195畝，建筑面積266萬(wàn)平方米。被稱(chēng)為中國最美麗的大學(xué)校園。武大櫻花約在每年三月下旬開(kāi)放。

武漢大學(xué)作為中國最古老的大學(xué)之一，被譽(yù)為“中國最美的大學(xué)校園”，校內26棟早期建筑被列為“全國重點(diǎn)文物保護單位”。

擴展資料：

武漢大學(xué)環(huán)繞東湖水，坐擁珞珈山，校園內中西合璧的宮殿式早期建筑群古樸典雅，巍峨壯觀(guān)，堪稱(chēng)“近現代中國大學(xué)校園建筑的佳作與典范”。

一批武漢大學(xué)早期建筑（群）被國務(wù)院列為“全國重點(diǎn)文物保護單位”如：宋卿體育館、櫻園老齋舍、老圖書(shū)館、理學(xué)樓、半山廬、十八棟。武漢大學(xué)法學(xué)大樓、經(jīng)管大樓、外語(yǔ)大樓等標志性建筑群氣勢雄偉，新老建筑交相輝映，相得益彰。

6. 武漢大學(xué)旅游路線(xiàn)

公交線(xiàn)路：402路 → 軌道交通2號線(xiàn)，全程約16.2公里

1、從武漢市步行約470米,到達勝利街一元路站

2、乘坐402路,經(jīng)過(guò)4站, 到達京漢大道地鐵循禮門(mén)站（也可乘坐608路、707路、801路、526路）

3、步行約110米,到達循禮門(mén)站

4、乘坐軌道交通2號線(xiàn),經(jīng)過(guò)8站, 到達街道口站

5、步行約1.8公里,到達武漢大學(xué)

7. 武漢大學(xué)旅游指南

作者：咋拍App 照片來(lái)源：咋拍APP 超級詳細 的武漢大學(xué)游覽攻略來(lái)襲 為了更好的游覽校園，小伙伴來(lái)看下 武漢大學(xué)的游玩路線(xiàn)+ 最佳拍照點(diǎn) 雖然 武漢大學(xué)非常大，自己走很有可能會(huì )迷路，但是有這個(gè)我們親自走出來(lái)的旅游 路線(xiàn)作為指導，不僅能游覽到武漢

8. 武漢大學(xué)生旅游

開(kāi)拓大學(xué)生旅游市場(chǎng)的可行性

（一）大學(xué)生人數多，基數大

自1999年教育制度改革以來(lái)，全國各高校連年擴招，在校本專(zhuān)科學(xué)生人數日益增多?！暗?003年年底，全國高校在校大學(xué)生人數己經(jīng)達到1108. 6萬(wàn)人。根據“十五”教育規劃，高等教育到2005年進(jìn)入大眾化階段，適齡青年上大學(xué)的比例達到15%，到2010年已經(jīng)達到20%”。龐大的大學(xué)生消費市場(chǎng)已逐漸成為旅游企業(yè)必爭的重要陣地，前景看好。

（二）大學(xué)生旅游動(dòng)機強烈

而且大學(xué)生群體年齡段一般都在18-24歲。作為年輕人，追求新鮮、追求刺激、探索精神強，不甘于墨守成規，易接受新事物，而旅游作為新的生活方式更易被年輕人所接受?！按髮W(xué)時(shí)期是學(xué)生由象牙塔走向社會(huì )的過(guò)渡期，社會(huì )經(jīng)驗不豐富，往往對外界充滿(mǎn)好奇心。據一項大學(xué)生出游情況調查顯示，“當問(wèn)及是否愿意出去旅游時(shí)，有51.6%的被訪(fǎng)者回答愿意，45.2%的被訪(fǎng)者回答正在考慮中，只有3.2%的被訪(fǎng)者明確表示不愿意，山此可見(jiàn):大學(xué)生對旅游持有非?？隙ǖ膽B(tài)度，出游愿望強烈”。旅游已是大學(xué)生最為喜愛(ài)的休閑方式之一。

（三）大學(xué)生閑暇時(shí)間較多

我國大學(xué)生除了有法定的節假日外，還有傳統的寒暑假，大約有172天假期，約占全年的47％；此外，教育部門(mén)還為大學(xué)生提供許多社會(huì )實(shí)踐和自我學(xué)習時(shí)間。因此，大學(xué)生有非常充裕的時(shí)間旅游，并且在旅游時(shí)間的選擇上有很大的自由度。

（四）大學(xué)生可支配收入日益增多

以往，由于大學(xué)生旅游消費水平較低，旅游企業(yè)可獲經(jīng)濟效益較低，造成大學(xué)生旅游市場(chǎng)不受重視?，F今，由于家庭的經(jīng)濟支持增加、參加勤工儉學(xué)、各種獎學(xué)金支持等原因，大學(xué)生經(jīng)濟狀況得到了較大改善，大學(xué)生已經(jīng)初具出游的經(jīng)濟條件。據新華網(wǎng)報道，旅游消費已是大學(xué)生消費的熱點(diǎn)，如武漢大學(xué)生一年的旅游費用最高達到1000元以上，最低的也在100元左右。

（五）旅游基礎設施日趨完善

我國旅游業(yè)經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展，已經(jīng)具備了相當規模，基本能滿(mǎn)足中國旅游市場(chǎng)發(fā)展的需要。其中青年旅館、大學(xué)生旅游網(wǎng)等與大學(xué)生旅游市場(chǎng)相關(guān)的旅游基礎設施開(kāi)始嶄露頭角，并得到市場(chǎng)的肯定。這都為大學(xué)生旅游市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)提供了一定的物質(zhì)基礎。

可見(jiàn)，開(kāi)發(fā)大學(xué)生旅游市場(chǎng)是完全可行的。旅游企業(yè)只要根據大學(xué)生旅游市場(chǎng)的特征，采取合理的開(kāi)發(fā)策略，必將會(huì )形成“井噴式”的大學(xué)生旅游熱潮，其潛在的經(jīng)濟效益必定被激發(fā)，形成一定的規模效益。

二、大學(xué)生旅游市場(chǎng)的特征

大學(xué)生旅游市場(chǎng)是旅游市場(chǎng)的一個(gè)特殊細分市場(chǎng)，它具有較明顯的消費群體特征雷同的特點(diǎn)，這使企業(yè)在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中易于降低開(kāi)發(fā)成本。但同時(shí)它還有著(zhù)區別于其他旅游細分市場(chǎng)的特征：

（一）講究經(jīng)濟，相對更加重視旅游經(jīng)歷

大學(xué)生目前大多仍為消費者，可用于個(gè)人自由支配的資金不多，屬于非強勢消費群體，因而對價(jià)格較為敏感，在旅游過(guò)程中對物質(zhì)要求不高，講究經(jīng)濟實(shí)惠，特別是吃、住方面只要得到基本滿(mǎn)足即可。此外，大學(xué)生長(cháng)期在學(xué)校生活，對外面的世界充滿(mǎn)好奇，旅游中的各種經(jīng)歷都是他們津津樂(lè )道的事，因而他們更加重視旅游過(guò)程中的經(jīng)歷和感受。

（二）旅游目的以觀(guān)光和休閑度假為主

由于在校大學(xué)生受經(jīng)濟條件限制，他們的出游多以短期到鄰近地區為主?！吨袊糜螆蟆穼Ρ本└咝５膶?zhuān)項抽樣調查顯示，大學(xué)生選擇出游天數多以2～4天為主，比例總和占74.7％。因大學(xué)生生活經(jīng)歷少，對學(xué)校和家庭以外的事物新奇，他們旅游時(shí)多選擇與日常生活反差較大的自然風(fēng)景類(lèi)的旅游目的地。

（三）出游方式多以自組群體為主

大學(xué)生的自我意識和獨立意識較強，外出旅游多不愿受限于現行的旅行社線(xiàn)路和組團安排。因而一到假期，高校就會(huì )出現五花八門(mén)的尋“伴”旅游啟事。武漢大學(xué)旅行社曾對4所高校進(jìn)行市場(chǎng)調查，結果顯示大學(xué)生出游的意愿在95％以上，近90％的大學(xué)生有出游經(jīng)歷。然而這其中絕大部分都是自組旅游，參團出游的大學(xué)生卻是寥寥無(wú)幾。有關(guān)調查也證實(shí)，大學(xué)生出行外地喜歡結伴而行，在人數組合上以2—7人居多，達到74％，其性別構成上是兩性搭配占絕大多數。

（四）大學(xué)生從眾心理顯著(zhù)，信息傳遞迅速

大學(xué)生作為一個(gè)集中的旅游群體，旅游決策易受同學(xué)或朋友等相關(guān)群體影響。再加上旅游信息不對稱(chēng)等原因，大學(xué)生旅游常常沒(méi)有充分的前期準備，情緒易波動(dòng)，從眾心理顯著(zhù)；同時(shí)，由于市場(chǎng)集中，群體間聯(lián)系廣泛，旅游信息傳遞迅速。

（五）大學(xué)生容易接受新產(chǎn)品、新消費和新的生活方式

他們消費心理、消費習慣尚不穩定，消費需求具有較大彈性和可誘導性；他們感性消費、個(gè)性消費、群體消費、社交娛樂(lè )傾向明顯，因此旅行社可以充分利用這一點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)的產(chǎn)品推銷(xiāo)。

三、大學(xué)生旅游市場(chǎng)存在的問(wèn)題

大學(xué)生旅游市場(chǎng)因其蘊含的巨大潛力已成為業(yè)內商家關(guān)注的亮點(diǎn)，但在經(jīng)歷了幾年的研究與開(kāi)發(fā)之后，大學(xué)生旅游市場(chǎng)并沒(méi)有發(fā)生顯著(zhù)的變化，反而似乎已變?yōu)樽屄糜纹髽I(yè)望市興嘆的“雞肋”。

筆者認為這主要由于固有觀(guān)念的束縛，旅行社和大學(xué)生雙方溝通不足，旅行社不能從大學(xué)生這個(gè)龐大的消費群體中為汲取客觀(guān)的經(jīng)濟利益。再加上政府及職能部門(mén)的原因，使得大學(xué)生不能享受到很好的旅游產(chǎn)品。

究其原因，主要有以下幾點(diǎn)：

（一）旅行社的推廣方式不被大學(xué)生接受，缺少主動(dòng)性

許多中小旅行社沒(méi)有足夠的工作人員和相應的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )。絕大多數的旅行社都是一個(gè)工作人員負責多項工作，在這種情況卜，根本沒(méi)有足夠的人力為大學(xué)生設計旅游路線(xiàn)。旅行社向大學(xué)生推出的旅游路線(xiàn)沒(méi)有體現出大學(xué)生的特色。因此，導致了大學(xué)生旅游仍處于停滯階段。開(kāi)發(fā)大學(xué)生旅游市場(chǎng)是一個(gè)復雜的過(guò)程，需要做大量的市場(chǎng)研究、分析等工作。前期投入大，增加了旅行社的風(fēng)險。加之難以設計出有吸引力的線(xiàn)路，利潤又太薄，認為是出力不討好，因此對這一領(lǐng)域的開(kāi)拓熱情不高。

（二）大學(xué)生不愿跟旅行社的團隊走

大學(xué)生不愿跟旅行社的團隊走的主要原因一般有兩個(gè)，那就價(jià)格高和線(xiàn)路不符合其要求他們追求自由，張揚個(gè)性，不滿(mǎn)足于一般的旅游景點(diǎn)，更喜歡去一些帶有探險性質(zhì)的“超常規”景點(diǎn)，旅行社普遍缺乏與之相適應的產(chǎn)品。同時(shí)，大學(xué)生的旅游消費水平普遍較低也成了制約的因素。所以相對于他們認為不自由、花錢(qián)多的隨團旅行來(lái)說(shuō)，似乎更喜歡自己組織旅游。他們理想的旅游方式是：旅游的地方有相識的同學(xué)在，或是同學(xué)的家在那里，這樣一來(lái)可以解決吃住及安全問(wèn)題，若是同學(xué)在那里讀書(shū)也行，學(xué)生宿舍里擠一擠，食堂里“蹭一蹭”，還有免費導游。

（三）小旅行社在校園存在非法操作，造成負面影響

小旅行社存在非法操作。與正規旅行社忽視大學(xué)生市場(chǎng)相反，一些小旅行社瞄準了不被看好的這塊“蛋糕”，開(kāi)始攻占學(xué)生旅游市場(chǎng)。但是黃金周期間校園里張貼的旅游信息中有不少虛假廣告，吸引學(xué)生上當的同時(shí)，嚴重擾亂了市場(chǎng)。據了解，這些小旅行社推出的超低報價(jià)吸引了不少學(xué)生，有的是交通和食宿上極為精簡(jiǎn)，確實(shí)能省出一部分錢(qián)來(lái)，但有很多是旅游過(guò)程中一些費用要學(xué)生再次支付，總的算下來(lái)并不便宜。這些不規范的操作使大學(xué)生的安全和合法利益都得不到保障。這在大學(xué)生中間產(chǎn)生了很大的負面影響，對旅行社的信任度下降。

（四）政府及相關(guān)職能部門(mén)的原因

政府及相關(guān)職能部門(mén)表現為認識上出現誤區，對大學(xué)生旅游市場(chǎng)重視不夠，宣傳促銷(xiāo)不足。人們普遍認為大學(xué)生是一個(gè)低消費群體，相關(guān)職能部門(mén)為了片面追求經(jīng)濟效益，而忽略了大學(xué)生旅游市場(chǎng)所帶來(lái)的社會(huì )效益和生態(tài)效益。出于安全問(wèn)題和健康問(wèn)題的考慮，政府部門(mén)對學(xué)生旅游往往采取保守的態(tài)度，不主張學(xué)生出游，這一方面壓抑了學(xué)生的旅游需求，另一方面使旅游企業(yè)不能放手大膽地去做學(xué)生旅游市場(chǎng)。學(xué)生旅游市場(chǎng)沒(méi)有得到重視和鼓勵，缺乏一個(gè)寬松的發(fā)育環(huán)境，使學(xué)生旅游市場(chǎng)陷入發(fā)展的不良循環(huán)。另外，高校的學(xué)生工作部門(mén)對大學(xué)牛出游缺少必要的引導.學(xué)生出游具有很大的盲目性。

四開(kāi)拓大學(xué)生旅游的措施

根據大學(xué)生旅游市場(chǎng)的特點(diǎn)和問(wèn)題，結合周邊大學(xué)生的實(shí)際情況，我們可以制訂以下方案開(kāi)開(kāi)拓大學(xué)生的旅游市場(chǎng)

（一）采取“開(kāi)拓重點(diǎn)、機動(dòng)靈活、薄利多銷(xiāo)、誠信為本”的開(kāi)發(fā)思路

?。?）開(kāi)拓重點(diǎn)。大學(xué)生旅游市場(chǎng)潛力巨大，但在開(kāi)發(fā)的時(shí)候，也應開(kāi)拓重點(diǎn)旅游市場(chǎng)，才能取得事半功倍的成效。大學(xué)生旅游市場(chǎng)中最具開(kāi)發(fā)潛力的重點(diǎn)市場(chǎng)有三：一是大學(xué)生的春游和秋游市場(chǎng)。在我國高校中，每年春秋季以班級為單位的集體旅游已形成一種傳統，其中又以大一的學(xué)生最為活躍，組織集體旅游的可能性和頻率性較高；二是經(jīng)濟條件較好的大學(xué)生。他們大都具有較強的旅游動(dòng)機，出游條件較為成熟，且旅游消費也較大；三是高年級大學(xué)生。高年級大學(xué)生比低年級大學(xué)生思想更成熟，行為更獨立，旅游傾向更強烈。

?。?）機動(dòng)靈活。大學(xué)生思想活躍，精力旺盛，旅游動(dòng)機多樣化且追求個(gè)性化，在開(kāi)發(fā)大學(xué)生旅游市場(chǎng)時(shí)要機動(dòng)靈活。一是在旅游產(chǎn)品的組合上機動(dòng)靈活。吃、住、行、游、娛、購項目分別列示，供大學(xué)生根據自身情況，自由選擇，自由組合，形成短、中、長(cháng)線(xiàn)的包價(jià)旅游或小包價(jià)旅游，甚至零包價(jià)旅游；二是旅游方式多樣化。針對大學(xué)生不同的需求，設計多種可選擇的旅游方式，如遠足、自行車(chē)、輪船、火車(chē)等，也可將它們進(jìn)行組合；三是組團要機動(dòng)靈活。大學(xué)生出游前大都需要找志同道合的出游者，尤其是女生。旅游企業(yè)完全可以根據各自的特點(diǎn)，推行自組旅游團。

（3）薄利多銷(xiāo)。大學(xué)生旅游市場(chǎng)集中，規模較大且對價(jià)格較為敏感。旅游企業(yè)要取得較大的經(jīng)濟效益，必須利用它的市場(chǎng)特點(diǎn)，降低成本，實(shí)行薄利，取得價(jià)格優(yōu)勢，才能激發(fā)市場(chǎng)，實(shí)現規模開(kāi)發(fā)，取得良好的經(jīng)濟效益。

（4）誠信為本。大學(xué)生出游顧慮較多，同時(shí)對事物的懷疑心較重。旅游企業(yè)要培育和建立穩定的大學(xué)生消費群體，必須以誠信為本，為消費者創(chuàng )造良好的消費經(jīng)歷，樹(shù)立誠實(shí)可信的企業(yè)形象。

（二）.推出多種符合大學(xué)生需求的旅游產(chǎn)品

推出多種有特色的旅游產(chǎn)品，滿(mǎn)足大學(xué)生旅游者的需要，這是從根本上有效地開(kāi)發(fā)大學(xué)生旅游市場(chǎng)的途徑?；诖髮W(xué)生心理和生理的特點(diǎn)，以下旅游產(chǎn)品值得關(guān)注：

（1）修學(xué)旅游。許多大學(xué)生把閑暇時(shí)間作為增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野的時(shí)機。他們出游常常帶著(zhù)一定的學(xué)習目的。旅游企業(yè)可設計一些學(xué)習目的較強、能增進(jìn)社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗和開(kāi)拓眼界的修學(xué)旅游，如英語(yǔ)學(xué)習的夏令營(yíng)、革命根據地的考察游、少數民族地區的文化采風(fēng)游等等。

（2）體育旅游。大學(xué)生精力充沛，活潑好動(dòng)，多數酷愛(ài)體育運動(dòng)，可根據這一特點(diǎn)開(kāi)展具有健身和娛樂(lè )性的旅游活動(dòng)，如滑雪、游泳、沖浪、沙灘排球等。這些體育活動(dòng)都可成為體育旅游的賣(mài)點(diǎn)。

（3）探險旅游。大學(xué)生追求個(gè)性化，喜愛(ài)標新立異，且好奇心重，喜歡進(jìn)行探險或令人驚心動(dòng)魄的旅游活動(dòng)。旅游企業(yè)在安全有保障的條件下，可開(kāi)展漂流、攀巖、探秘等探險旅游活動(dòng)。

（4）生態(tài)旅游。新時(shí)代的大學(xué)生環(huán)保意識很強，許多高校還成立了環(huán)保社團。針對大學(xué)生崇尚自然、保護環(huán)境的心態(tài)，設計生態(tài)旅游產(chǎn)品，一定會(huì )得到大學(xué)生的青睞。

（三）.合理定價(jià)旅游產(chǎn)品

因經(jīng)濟條件有限，大學(xué)生對價(jià)格比較敏感，大學(xué)生出游人數隨價(jià)格變動(dòng)彈性較大。只有合理的定價(jià)，才能激發(fā)更多的大學(xué)生出游，形成規模市場(chǎng)。合理的定價(jià)主要包括：

（1）明碼實(shí)價(jià)。明碼實(shí)價(jià)能令消費者感到誠實(shí)可信，增強大學(xué)生的出游信心。若設置多種折扣，只會(huì )增加他們對旅游企業(yè)利潤的懷疑，促使他們放棄通過(guò)旅游企業(yè)來(lái)安排旅游行程的可能。

（2）根據不同的時(shí)間和空間制定不同的價(jià)格。旅游景區有熱、溫、冷景區之分，旅游時(shí)間有旺、淡季之分。旅游企業(yè)應根據出游時(shí)間和空間的不同，制定不同的價(jià)格。這樣既可利用淡季和溫、冷景區的優(yōu)惠價(jià)格吸引大學(xué)生，又可充分合理利用旅游資源，調節旅游企業(yè)的經(jīng)濟收益結構。

（3）根據可選擇的旅游項目分別標價(jià)，既可降低旅游產(chǎn)品的直觀(guān)價(jià)格，又可讓大學(xué)生根據自身經(jīng)濟條件選擇旅游項目，使其從心理上更能關(guān)注旅游產(chǎn)品。

（四）.采取多種旅游促銷(xiāo)方式

大學(xué)生從眾心理顯著(zhù)，信息傳遞快。旅游企業(yè)在旅游促銷(xiāo)中，可利用這一特點(diǎn)，采用一些低成本的促銷(xiāo)方式，可取到較為良好的效果。

（1）與高校社團合作。目前，我國高校內社團組織十分活躍，許多學(xué)校還專(zhuān)門(mén)成立旅游協(xié)會(huì )。旅游企業(yè)完全可以與旅游協(xié)會(huì )或其他社團合作，深入大學(xué)生內部，開(kāi)拓大學(xué)生旅游市場(chǎng)。

（2）培養學(xué)生直銷(xiāo)點(diǎn)?，F在的大學(xué)生大都積極尋求打工兼職的機會(huì )，鍛煉自己。旅游企業(yè)可聘用他們尤其是旅游專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，作為固定的旅游直銷(xiāo)人員，利用其信息廣、朋友多的優(yōu)勢，長(cháng)期宣傳、銷(xiāo)售旅游產(chǎn)品，達到深入扎根大學(xué)生旅游市場(chǎng)的目的。

（3）利用網(wǎng)絡(luò )促銷(xiāo)。大學(xué)生大多愛(ài)好上網(wǎng)，現已建有的大學(xué)生旅游網(wǎng)，遠遠不能滿(mǎn)足他們多方面的需要。旅游企業(yè)應在大學(xué)生較關(guān)注的網(wǎng)站如學(xué)校的網(wǎng)站內設立旅游專(zhuān)欄，供大學(xué)生瀏覽和查閱有關(guān)旅游信息。

（4）采用宣傳單、報紙、海報等宣傳形式，在食堂、娛樂(lè )場(chǎng)所等地進(jìn)行促銷(xiāo)，利用大學(xué)生旅游市場(chǎng)集中的特點(diǎn)，來(lái)取得良好的宣傳效果。

（五）.采用面對面的銷(xiāo)售方式

大學(xué)生旅游市場(chǎng)不同于一般的旅游市場(chǎng)，它十分集中，特征趨同性較強。旅游企業(yè)選擇銷(xiāo)售渠道時(shí)，可避開(kāi)一些銷(xiāo)售的中間環(huán)節，采取直接面對面的銷(xiāo)售方式，這樣既可降低成本，又可提供相應的旅游產(chǎn)品。

相信通過(guò)這些措施，一方面可以增加企業(yè)，旅行社對大學(xué)生旅游市場(chǎng)的興趣，另一方面會(huì )進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生參與旅游活動(dòng)中來(lái)。為今后大學(xué)生旅游市場(chǎng)的良性發(fā)展也會(huì )起到重要作用

9. 武漢大學(xué)旅行

當然可以，武漢大學(xué)雖然作為一所985大學(xué)，但是其大部分建筑都是對人開(kāi)放的，武漢大學(xué)位于武昌區武珞路，里面風(fēng)景很好，占地也大，你要是去那里以旅游觀(guān)光為目的是個(gè)好去地，而且最為重要的是，武漢大學(xué)是武漢最好的大學(xué)位列全國前十，高中生們可以以它為目標奮進(jìn)

10. 武漢大學(xué)旅游學(xué)院

武漢商學(xué)院是經(jīng)教育部批準設立的普通本科院校，有著(zhù)50年的辦學(xué)歷史和行業(yè)辦學(xué)特色。

學(xué)校坐落于武漢經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區后官湖畔，校園占地面積一千余畝，建筑面積三十余萬(wàn)平方米，全日制在校生規模一萬(wàn)余人，重點(diǎn)培養服務(wù)區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展所需要的應用型人才。

學(xué)校建立了特色鮮明的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系，設有工商管理學(xué)院、商貿物流學(xué)院、旅游與酒店管理學(xué)院、體育與馬術(shù)學(xué)院、烹飪與食品工程學(xué)院、機電工程與汽車(chē)服務(wù)學(xué)院、信息工程系、應用藝術(shù)系、應用外語(yǔ)系、思想政治理論課部、繼續教育學(xué)院等11個(gè)教學(xué)院系部。

學(xué)校將按照"立足武漢、面向湖北、面向基層、面向現代服務(wù)業(yè)，突出商科教育特色，把學(xué)院建成有特色的應用型本科院校"的辦學(xué)定位，堅持"質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、和諧辦校"的發(fā)展戰略，秉承"差異發(fā)展、傳承特色，開(kāi)門(mén)辦學(xué)、服務(wù)地方，拓展內涵、提升水平"的辦學(xué)思路，努力將武漢商學(xué)院建設成為特色突出、頗具影響的本科院校。

11. 武漢大學(xué)旅游團

武漢大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是國家“;985工程”;和“;211工程”;重點(diǎn)建設高校，是首批“;雙一流”;建設高校。涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。學(xué)?，F有49個(gè)一級學(xué)科博士學(xué)位授權點(diǎn)，5個(gè)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別授權點(diǎn);59個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權點(diǎn)，37個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別授權點(diǎn);博士后科研流動(dòng)站46個(gè)，博士生導師1900余人，碩士生導師3800余人。

　　一、培養目標

　　培養熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護社會(huì )主義制度，遵紀守法，品德良好，具有服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會(huì )責任感，掌握本學(xué)科堅實(shí)的基礎理論和系統的專(zhuān)業(yè)知識，具有創(chuàng )新精神、創(chuàng )新能力和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作能力的高層次學(xué)術(shù)型專(zhuān)門(mén)人才，以及具有較強解決實(shí)際問(wèn)題的能力、能夠承擔專(zhuān)業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養的高層次應用型專(zhuān)門(mén)人才。

　　二、招生計劃及考試方式

　　2022年我校計劃招收碩士研究生6900多名(含擬接收推薦免試生)。其中：全日制碩士研究生5400名左右(學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生約3400名，專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生約2000名)，非全日制碩士研究生1500名左右。各培養單位招生人數將在錄取時(shí)根據國家下達的正式招生計劃和報名考試情況做適當調整。此外，我校還招收若干專(zhuān)項計劃，如“;少數民族高層次骨干人才計劃”;“;強軍計劃”;“;退役大學(xué)生士兵”;專(zhuān)項計劃、聯(lián)合培養計劃等，另行公布。

　　我?！?2022年各培養單位碩士招生目錄”;公布的擬招生人數(含擬招收推免碩士生人數)為計劃招生數，根據教育部招生計劃下達、推免碩士生接收和其他實(shí)際情況，學(xué)?？蓪Ψ謱?zhuān)業(yè)(研究方向)擬招生人數進(jìn)行必要調整(增加或減少)，具體情況屆時(shí)將由各培養單位予以公告說(shuō)明。

　　初試方式分為全國統一考試(含聯(lián)合考試)、單獨考試以及推薦免試。

　　我校2022年不招收非全日制非定向碩士研究生。

　　三、學(xué)制與學(xué)習形式

　　(一)全日制學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生

　　除外國語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)制2年外，其他研究生培養單位的學(xué)術(shù)學(xué)位研究生學(xué)制均為3年。

　　(二)全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生

　　1.法律(非法學(xué))、建筑學(xué)、城市規劃、臨床醫學(xué)、口腔醫學(xué)、護理、藝術(shù)碩士等專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生學(xué)制為3年。

　　2.其他專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生學(xué)制為2年。

　　(三)非全日制碩士研究生

　　學(xué)制詳見(jiàn)《非全日制招生信息匯總表》及部分專(zhuān)業(yè)招生簡(jiǎn)章。

　　學(xué)習形式：全日制碩士研究生全脫產(chǎn)、在校學(xué)習;非全日制碩士研究生非脫產(chǎn)學(xué)習，主要課程教學(xué)活動(dòng)在武漢大學(xué)。

　　四、報考條件

　　(一)報名參加全國碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

　　1.中華人民共和國公民。

　　2.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，品德良好，遵紀守法。

　　3.身體健康狀況符合國家規定的體檢要求及我校的相關(guān)規定。

　　4.考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：

　　(1)國家承認學(xué)歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育等應屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò )教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生?？忌浫‘斈耆雽W(xué)前必須取得國家承認的本科畢業(yè)證書(shū)或教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國(境)外學(xué)歷學(xué)位認證書(shū)》，否則錄取資格無(wú)效。

　　(2)具有國家承認的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

　　(3)獲得國家承認的高職高專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷后滿(mǎn)2年(從畢業(yè)后到錄取當年入學(xué)之日，下同)或2年以上的人員，以及國家承認學(xué)歷的本科結業(yè)生，符合我校根據培養目標對考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的人員，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考。

　　(4)已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

　　在校研究生報考須在報名前征得所在培養單位同意，并于2021年11月12日前將證明材料掃描件發(fā)送到武漢大學(xué)研究生院研究生招生工作處電子郵箱wdyz@whu.edu.cn。

　　5.以同等學(xué)力身份報考者，如在復試時(shí)還未拿到畢業(yè)證書(shū)，須同時(shí)具備以下條件：

　　(1)取得國家英語(yǔ)四級合格證書(shū)或英語(yǔ)四級成績(jì)報告單(成績(jì)在425分以上);或雅思5分以上;或托福70分以上。

　　(2)取得報考專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科主干課程8門(mén)以上成績(jì)證明。

　　(3)此類(lèi)考生不得跨學(xué)科報考。

　　英語(yǔ)成績(jì)報告單、主干課程成績(jì)證明于復試前交相關(guān)培養單位進(jìn)行資格審核。

　　(二)報考參加以下專(zhuān)業(yè)學(xué)位全國碩士研究生招生考試的，按下列規定執行：

　　1.報名參加法律(非法學(xué))專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

　　(1)符合(一)中的各項要求。

　　(2)報考前所學(xué)專(zhuān)業(yè)為非法學(xué)專(zhuān)業(yè)(普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄法學(xué)門(mén)類(lèi)中的法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生、專(zhuān)科層次法學(xué)類(lèi)畢業(yè)生和自學(xué)考試形式的法學(xué)類(lèi)畢業(yè)生等不得報考)。

　　2.報名參加法律(法學(xué))專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

　　(1)符合(一)中的各項要求。

　　(2)報考前所學(xué)專(zhuān)業(yè)為法學(xué)專(zhuān)業(yè)(僅普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄法學(xué)門(mén)類(lèi)中的法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生、專(zhuān)科層次法學(xué)類(lèi)畢業(yè)生和自學(xué)考試形式的法學(xué)類(lèi)畢業(yè)生等方可報考)，獲得法學(xué)第二學(xué)士學(xué)位的可報考法律(法學(xué))專(zhuān)業(yè)學(xué)位。

　　3.報名參加工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理碩士中的工程管理[代碼為125601]、教育碩士中的教育管理專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

　　(1)符合(一)中第1、2、3各項的要求。

　　(2)大學(xué)本科畢業(yè)后有 3 年以上工作經(jīng)驗的人員;或獲得國家承認的高職高專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結業(yè)后，符合招生單位相關(guān)學(xué)業(yè)要求，達到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并有 5 年以上工作經(jīng)驗的人員;或獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后有 2 年以上工作經(jīng)驗的人員。

　　工商管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生相關(guān)考試招生政策同時(shí)按照《教育部關(guān)于進(jìn)一步規范工商管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育的意見(jiàn)》(教研〔2016〕2號)有關(guān)規定執行。

　　4.報考我校臨床醫學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生須取得國民教育序列西醫類(lèi)別臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)全日制本科以上學(xué)歷。報考口腔醫學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生須取得國民教育序列西醫類(lèi)別口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)全日制本科以上學(xué)歷。根據《關(guān)于印發(fā)臨床醫學(xué)、口腔醫學(xué)和中醫碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生指導性培養方案的通知》(學(xué)位〔2015〕9號)文件精神，對于已經(jīng)獲得住院醫師規范化培訓合格證書(shū)人員原則上不得報考臨床醫學(xué)碩士、口腔醫學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生。

　　5.報名參加除法律(非法學(xué))、法律(法學(xué))、工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理碩士中的工程管理[代碼為125601]、教育碩士中的教育管理專(zhuān)業(yè)學(xué)位外的其他專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合(一)中的各項要求。

　　6.以同等學(xué)力身份報考者(報考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理碩士中的工程管理[代碼為125601]、教育碩士中的教育管理專(zhuān)業(yè)學(xué)位除外)，如在復試時(shí)還未拿到畢業(yè)證書(shū)，須同時(shí)具備以下條件：

　　(1)取得國家英語(yǔ)四級合格證書(shū)或英語(yǔ)四級成績(jì)報告單(成績(jì)在425分以上);或雅思5分以上;或托福70分以上。

　　(2)取得報考專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科主干課程8門(mén)以上成績(jì)證明。

　　(3)此類(lèi)考生不得跨學(xué)科報考。

　　英語(yǔ)成績(jì)報告單、主干課程成績(jì)證明于復試前交相關(guān)培養單位進(jìn)行資格審核。

　　(三)報名參加單獨考試的人員，須符合下列條件：

　　1.符合(一)中第1、2、3各項的要求。

　　2.取得國家承認的大學(xué)本科學(xué)歷后連續工作4年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，已經(jīng)發(fā)表過(guò)研究論文(技術(shù)報告)或者已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干，經(jīng)考生所在單位同意和兩名具有高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的專(zhuān)家推薦，回原單位定向就業(yè)的在職人員;或獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位后工作2年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，經(jīng)考生所在單位同意和兩名具有高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的專(zhuān)家推薦，回原單位定向就業(yè)的在職人員。

　　我校單獨考試不按單位、行業(yè)、地域等限定生源范圍，也不設置其他歧視性報考條件。

　　3.我?！?單獨考試”;限 “;行政管理(專(zhuān)業(yè)代碼120401)”;“;公共經(jīng)濟管理(專(zhuān)業(yè)代碼1204Z1)”;和“;信息資源管理(專(zhuān)業(yè)代碼1205Z2)”;3個(gè)專(zhuān)業(yè)招生(招生簡(jiǎn)章另行發(fā)布)。

　　(四)推薦免試生

　　經(jīng)本科畢業(yè)學(xué)校(具有開(kāi)展推免工作資格的高校)選拔并確認資格的推免生(包括“;研究生支教團”;的推免生)，須在國家規定時(shí)間內登錄“;全國推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生信息公開(kāi)暨管理服務(wù)系統”;(網(wǎng)址：https://yz.chsi.com.cn/tm)填報志愿并參加復試。已被我校接收的推免生，不得再報名參加全國統考，否則取消其推免錄取資格。

　　我校除教育碩士中的教育管理專(zhuān)業(yè)學(xué)位外，其他全日制研究生招生學(xué)科(類(lèi)別)、專(zhuān)業(yè)(領(lǐng)域)均可接收推免生。關(guān)于接收推薦免試生的具體條件和安排，詳見(jiàn)我校接收推免生公告，可登錄武漢大學(xué)研究生院網(wǎng)站(https://gs.whu.edu.cn)查詢(xún)。