1. 內蒙古旅游大型宣傳片草原風(fēng)

內蒙古大草原，一望無(wú)際好象-片綠色的海，風(fēng)一吹來(lái)，掀起一層層綠色的波浪。又好似一幅夭然的畫(huà)，在綠絨絨的革地上‘生長(cháng)著(zhù)各色的野花，有白色的打碗花，紫色的狗尾花，馬蓮花各種各樣叫不出名的小花爭艷斗艷，牛啊，羊啊在革原上悠閑的吃著(zhù)草，好一幅美不勝收的畫(huà)卷，，如果你有機會(huì )歡迎你來(lái)我們內蒙古大草原，體會(huì )不一樣的心情。

2. 內蒙古旅游宣傳圖片

視野越開(kāi)闊，生活越精彩

3. 赤峰城市宣傳片視頻

1、一城湖光山色，千年人文赤峰。

　　2、夢(mèng)棲大漠林海，心泊草原赤峰。

　　3、心馳多彩草原，情醉石林山海，夢(mèng)棲人文赤峰。

　　4、遼風(fēng)蒙韻現代城，紅山潢水玉龍鄉。

　　5、尋夢(mèng)草原大漠，情醉至美赤峰。

　　6、紅山潢水，赤峰醉（最）美。

　　7、玉龍演繹華夏文明，潢水傳唱草原牧歌。

　　8、紅山文化傳雅韻，魅力赤峰聚知音。

　　9、尋夢(mèng)華夏八千年，情醉赤峰每一天。

　　10、千古龍鄉韻，四季草原情。

　　11、巍巍紅山耀天下，滔滔潢水潤中華。

　　12、玉龍在華夏源頭遨游，牧歌在草原深處回蕩。

　　13、塞北生態(tài)名城，華夏文化重地。

　　14、紅山潢水秀赤峰，詩(shī)里畫(huà)里策馬行。

　　15、赤峰：一條紅哈達，朝圣興安嶺。

　　16、紅山潢水行，綠色赤峰情。

　　17、山水人文勝境，草原生態(tài)赤峰。

　　18、赤峰：篆刻在文明歷史上的一枚紅色印章。

　　19、紅山文化玉龍鄉，美麗草原蕩湖光。

　　20、紅山文化搖籃，牧歌草原天堂——中國·赤峰。

　　21、夢(mèng)棲紅山，心泊潢水，情定赤峰。

　　22、夢(mèng)泊華夏山河，心棲魅力赤峰。

　　23、內蒙地質(zhì)大觀(guān)園，華夏生態(tài)百柳城——中國·赤峰。

　　24、心馳醉美草原，夢(mèng)尋契丹遼都，情醉神奇赤峰。

　　25、興安之巔，龍鄉綠都——赤峰。

　　26、心里夢(mèng)里龍鄉，詩(shī)里畫(huà)里赤峰。

　　27、赤峰：篆刻在草原上的玉龍故鄉。

　　28、華夏文明源，中華龍故鄉。

　　29、草原絲綢之路，紅山玉龍之鄉。

　　30、紅山玉龍天下聞，園林城市赤峰美。

　　31、天賜草原秘境，地造神奇赤峰。

　　32、紅山文化源頭，國寶玉龍故里。

　　33、夢(mèng)里草原沙漠，畫(huà)里絢麗赤峰。

　　34、紅山見(jiàn)證文明史，林海飛揚潢水歌。

　　35、草原天堂，石陣沙海，龍韻赤峰，值得留下來(lái)的地方。

　　36、尋夢(mèng)北疆草原，情醉玉龍之鄉。

　　37、牧歌草原，wWw.jiNTang114.oRg情醉赤峰。

　　38、詩(shī)里，畫(huà)里，玉龍故里；遼都，綠都，草原之都。

　　39、尋夢(mèng)草原絲路，縱享美麗赤峰。

　　40、紅山玉龍飛，華夏赤峰美。

　　41、金戈鐵馬遼圣地，壯美赤峰映紅山。

　　42、潢水潤紅山，玉龍騰赤峰。

　　43、到大漠草原行走，在魅力赤峰停留。

　　44、多元文化，多情山水，多彩赤峰。

　　45、紅山潢水寫(xiě)華夏文明，草原湖泊畫(huà)大美赤峰。

　　46、心中千年紅山，畫(huà)里四季赤峰。

　　47、悠悠文化紅山風(fēng)，茫茫草原綠赤峰。

　　48、古韻秘境地？，林草擁紅山。

　　49、千年華夏古文明，萬(wàn)里赤峰山水情。

　　50、紅山文化說(shuō)歷史，草原牧歌唱赤峰。

4. 內蒙古赤峰旅游宣傳片視頻

赤峰印城旅游文化傳媒有限公司是2015-11-04在內蒙古自治區赤峰市松山區注冊成立的有限責任公司(自然人獨資)，注冊地址位于赤峰市松山區松山大街以北京通鐵路以東3號樓01041-2-15室。

赤峰印城旅游文化傳媒有限公司的統一社會(huì )信用代碼/注冊號是91150404MA0MW7L12T，企業(yè)法人韓文悅，目前企業(yè)處于開(kāi)業(yè)狀態(tài)。

赤峰印城旅游文化傳媒有限公司的經(jīng)營(yíng)范圍是：許可經(jīng)營(yíng)項目：無(wú) 一般經(jīng)營(yíng)項目：旅游文化傳播、文化藝術(shù)交流與策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃；工藝禮品銷(xiāo)售；票務(wù)代理；旅游活動(dòng)咨詢(xún)策劃；廣告設計、宣傳、制作、發(fā)布、咨詢(xún)；專(zhuān)題片制作、策劃；演出服務(wù)。舞臺搭建、場(chǎng)地租賃、LED大屏、音響、燈光租賃。在內蒙古自治區，相近經(jīng)營(yíng)范圍的公司總注冊資本為335728萬(wàn)元，主要資本集中在 5000萬(wàn)以上 和 100-1000萬(wàn) 規模的企業(yè)中，共507家。本省范圍內，當前企業(yè)的注冊資本屬于良好。

5. 內蒙古旅游形象宣傳片

這個(gè)問(wèn)題的提出，看得出您對孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。有許多家長(cháng)，其實(shí)內心里是不愿意帶孩子去旅行的，因為——

一、記不住。孩子太小，看什么都記不住，去了也白去，浪費金錢(qián)和精力；等他們大點(diǎn)吧；

二、危險。小孩子出去愛(ài)生病，在人生地不熟的地方不安全，吃不習慣玩不好；

三、麻煩。出去帶很多孩子的東西，大人還要照顧孩子，陪孩子太累，玩得不盡興。

但是，殊不知，在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，知識和技能是孩子的“硬功夫”，而情操和眼界則是孩子的“軟實(shí)力”，是孩子的核心競爭力。旅行將是一個(gè)無(wú)法替代的成長(cháng)課程。旅行所與內心的所思結合起來(lái)，明亮了雙眸，充盈了精神，體驗了生命，改變了人生。

對于您提到的如何帶孩子去旅行，我想，我們可以從如下幾個(gè)方面來(lái)考慮——

一、孩子多大的時(shí)候去旅行？

答案是：多大都可以！

認識世界，是不需要年齡限制的。任何年齡出行，都有屬于那個(gè)年齡的驚喜。

在日本和歐美的一些國家，帶嬰兒，低齡兒童外出旅游已經(jīng)是很普遍的了。在國外，經(jīng)常會(huì )看到一些外國人手推嬰兒車(chē)，或者懷抱嬰兒全家出游的場(chǎng)景。

2017年4月，日本的株式會(huì )社DeNA對1151名20歲以上的男女的問(wèn)卷調查，第一次帶孩子旅行的時(shí)候是幾歲？42.1%的人回答是“1歲未滿(mǎn)”，75%的人回答是“3歲未滿(mǎn)”。他們認為享受親子時(shí)光，旅行是最好的選擇，這和年齡是沒(méi)有太大關(guān)系的。

即使三歲的小孩記不住那些名勝古跡，但是絕不像有些人說(shuō)的那樣，毫無(wú)印象，也毫無(wú)好處。對于孩子來(lái)說(shuō)，任何事情，都要親自用眼睛看、親自用耳朵聽(tīng)，所留下的印象，才是最真實(shí)和最生動(dòng)的。

孩子稍微長(cháng)大些，學(xué)會(huì )了體驗。他們更需要去看沒(méi)看過(guò)的風(fēng)景，去見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人種，去聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的聲音。

整個(gè)世界展開(kāi)在他們面前，對于建立他們的世界觀(guān)來(lái)說(shuō)， 有很大的益處。

二、帶孩子旅行需要提前制定完美的攻略嗎？

我覺(jué)得，必要的攻略還是要制定的，但是攻略更需要根據孩子的年齡、性格特點(diǎn)等來(lái)多方面考量，可以從以下幾個(gè)方面來(lái)考慮：

1、合理的行程安排

行程要有足夠的彈性和休息時(shí)間，大人和孩子才能夠保持體力，低齡幼兒，相比跟團，建議自由行，那么自由行之前，對于路線(xiàn)的規劃還是非常必要的。

2、選好目的地

不是只有很遠很遠的地方，才有風(fēng)景。身邊也有很多。城市周邊的農家樂(lè )，郊縣的自然風(fēng)光，一樣能讓孩子感受世界。

如果是選擇短途旅行來(lái)讓孩子練習和適應，可以提前踩點(diǎn)，以便了解當地的時(shí)差氣溫。

3、移動(dòng)和等待時(shí)間的對策

太小的孩子不受控，提前準備一些小玩具和小零食，繪本或者小電影，哭鬧時(shí)拿出來(lái)救急。盡量將孩子的午休，睡眠，調節到移動(dòng)時(shí)進(jìn)行。

4、行李極簡(jiǎn)化

帶孩子旅行本就是一件耗費體力的事情，除了必備的東西，盡可能少帶行李。

比如必備：換洗衣物，奶瓶、保溫杯，密封袋，常備藥，防曬霜，帽子，輕便嬰兒車(chē)，毛巾，玩具，零食。

5、住宿選擇

交通方便是首選，最好離游玩的景點(diǎn)近一些。條件根據自身的經(jīng)濟情況確定就好。

三、帶孩子旅行，如何讓孩子獲得最大的收獲？

如果我們并不只是為了讓孩子成為自己旅途中的陪伴者，而是希望他們能夠獲得更大的收獲，我們可以參考我身邊一位媽媽的做法，她的做法非常值得借鑒，現在分享給你，和其他有需求的各位家長(cháng)朋友，她的建議和經(jīng)驗是這樣的——

1、旅行前的預熱

比如，暑假準備去內蒙古草原，因為孩子從來(lái)沒(méi)有去過(guò)草原，因此為了讓孩子對目的地有認識有期待，媽媽做了很多準備工作，比如，先是帶孩子一起看內蒙古旅游宣傳片，讓孩子對那里的風(fēng)俗建立感性認識；然后又一起翻閱《中國兒童地理百科全書(shū)》，提前了解內蒙古地理風(fēng)貌；接著(zhù)和孩子一起畫(huà)路線(xiàn)圖、學(xué)跳蒙古舞……

一輪操作下來(lái)，孩子已經(jīng)激動(dòng)不已，天天盼著(zhù)去內蒙古。自己還主動(dòng)做起了倒計時(shí)牌，每天撕一頁(yè)。

在去機場(chǎng)的出租車(chē)上，孩子激動(dòng)地問(wèn)了家長(cháng)三個(gè)問(wèn)題：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀兘裉爝@么晚出發(fā)？天好黑??！”“為什么馬路是上都沒(méi)車(chē)子，他們在睡懶覺(jué)嗎?”“每個(gè)人坐飛機都要體檢嗎？”

如果不是這次旅行，媽媽可能很難有機會(huì )去跟孩子解釋“深夜和黎明”、“夜晚里的城市和白天的城市”、“體檢和安檢”的區別。

在等待飛機起飛的時(shí)間里，孩子甚至來(lái)拿出畫(huà)筆畫(huà)了一幅過(guò)安檢的畫(huà)。

旅行時(shí)孩子們離開(kāi)熟悉的環(huán)境，她們的感官觸角會(huì )被完全打開(kāi)，對她看到的、聽(tīng)到的新鮮事物產(chǎn)生好奇。這時(shí)候，成人需要追隨孩子的眼光，去與她共同體驗樂(lè )趣，幫助她建構對這個(gè)世界的認知。

2、旅途中的記錄

媽媽提前為孩子準備了一本旅行手賬本。每天晚上，都會(huì )讓孩子做一次記錄，但是完全不干預她記錄什么。

第一天，大家參觀(guān)了阿爾山國家森林公園，看到了原始森林、天池、石林等壯觀(guān)秀麗的景象，晚上孩子畫(huà)手帳的時(shí)候，媽媽并不知道孩子會(huì )畫(huà)些什么。結果孩子畫(huà)了“兩個(gè)小朋友在爬山的時(shí)候玩松鼠和青蛙的游戲?！眿寢尰叵肫饋?lái)，兩個(gè)孩子因為在爬山過(guò)程中看到了松果和非常多的小蟲(chóng)子，就假裝自己是小松鼠吃松果，小青蛙吃蟲(chóng)子，開(kāi)心地玩了起來(lái)。

其實(shí)，孩子跟成人喜歡追逐景點(diǎn)不同，孩子們會(huì )對直接感知、實(shí)際操作和親身體驗的風(fēng)景感興趣。對于孩子來(lái)說(shuō)，跟自己的好朋友一起去觀(guān)察發(fā)現小蟲(chóng)子、小松果，并扮演小青蛙和小松鼠去吃是最開(kāi)心不過(guò)的事情了。而這些內容，家長(cháng)并不知道，給孩子一定的自由度，他們自然會(huì )給大人驚喜。

在后面的旅行過(guò)程中，孩子每天都會(huì )認真地用畫(huà)筆記錄，比如，記下了她眼中的馴鹿。

大人認為，馴鹿是圣誕老人的伙伴，神秘又呆萌；但對孩子來(lái)說(shuō)，馴鹿就是一只長(cháng)的很大，會(huì )讓她害怕的大動(dòng)物而已，他們的感受是真實(shí)的、直接的、具體的。

3、旅行后的回顧

旅行結束，回到家后，媽媽會(huì )和孩子一起翻閱她的手賬本，跟她一起聊一聊她畫(huà)的內容，如果孩子對于個(gè)別圖片已經(jīng)不記得畫(huà)的是什么了。媽媽會(huì )跟她一起試著(zhù)把當初的圖畫(huà)通過(guò)前書(shū)寫(xiě)的方式記錄下來(lái)。（前書(shū)寫(xiě)是培養孩子書(shū)寫(xiě)興趣、書(shū)寫(xiě)習慣、書(shū)面表達的重要方式，是幼小銜接的重要內容。與我們司空見(jiàn)慣的讓幼兒直接練習寫(xiě)漢字、數字不同，前書(shū)寫(xiě)是孩子們用涂鴉、圖畫(huà)、符號、圖文等多元化的符號表征表達自己想法的行為。）

其實(shí)操作起來(lái)也很簡(jiǎn)單，就是媽媽問(wèn)問(wèn)孩子，“你當時(shí)是怎么想的，你看到這幅圖片想說(shuō)什么？”比如下面的這兩幅，孩子表達了“套娃很可愛(ài)”“我騎馬的時(shí)候屁股疼”。

基于旅行體驗，與孩子們一起做一些前書(shū)寫(xiě)嘗試。不要小看了這些積累，這個(gè)過(guò)程先是要回顧自己的所見(jiàn)所聞，然后用語(yǔ)言表達出來(lái)，再落實(shí)到紙面上，是非常鍛煉孩子們的語(yǔ)言表達、邏輯思維能力的。

練習時(shí)，表達的形式和長(cháng)度并不重要，重要的是以下這3點(diǎn)：

1.寫(xiě)出真實(shí)感受：在真實(shí)的場(chǎng)景中積累前書(shū)寫(xiě)“素材”

真實(shí)的旅行場(chǎng)景給孩子們帶來(lái)了多感官的刺激，他們往往有非常強的表達欲望，即便沒(méi)有主動(dòng)提出前書(shū)寫(xiě)的想法，只要稍作引導，他們很容易就能說(shuō)出想要表達的切身感受，比如孩子所說(shuō)的“可愛(ài)、開(kāi)心、害怕”等等。而這些真實(shí)的體驗與需求是幼兒前書(shū)寫(xiě)的最重要的“素材”。

而除了旅行，家長(cháng)還可以有意識地關(guān)注孩子日常所參與的各類(lèi)感興趣的活動(dòng)，如春秋游、拜訪(fǎng)同學(xué)、生日派對等，幫助他積累前書(shū)寫(xiě)“素材”。

2.寫(xiě)出自己的風(fēng)格：建立“口頭表達”與“前書(shū)寫(xiě)”的關(guān)系

前書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，孩子們往往會(huì )經(jīng)歷會(huì )說(shuō)不會(huì )寫(xiě)的尷尬，這時(shí)候大人先不要急著(zhù)去告訴孩子字該怎么寫(xiě)，鼓勵她用自己的方式去表達，讓孩子建立“口頭表達”與“書(shū)寫(xiě)”的關(guān)系。

比如孩子表達“我和爸爸滑草很開(kāi)心”這句話(huà)時(shí)，用了三種不同的表達方式：

第一種是直接的，畫(huà)了“草”的圖畫(huà)；

第二種是創(chuàng )造符號來(lái)表示，畫(huà)了一個(gè)小女孩和一個(gè)男人，中間畫(huà)了個(gè)“愛(ài)心”來(lái)表示“我和爸爸”。既能表現兩個(gè)人，還能傳遞愛(ài)；

第三種是直接寫(xiě)的文字“開(kāi)心”。

這三種方式往往會(huì )在孩子的前書(shū)寫(xiě)中同時(shí)出現，其實(shí)也代表了孩子們前書(shū)寫(xiě)的三個(gè)階段，從圖畫(huà)到符號再到文字。

3.寫(xiě)出自己的經(jīng)驗：幫助孩子不斷反芻提升前書(shū)寫(xiě)能力

可以給孩子準備較為固定的書(shū)寫(xiě)場(chǎng)所和常用的書(shū)寫(xiě)工具，這樣可以幫助孩子建立良好的書(shū)寫(xiě)習慣。平時(shí)，家長(cháng)還可以跟孩子一起不斷地反芻提升前書(shū)寫(xiě)能力。

比如，媽媽會(huì )跟孩子一起回顧旅行經(jīng)歷，把在旅行途中的繪畫(huà)轉化為前書(shū)寫(xiě)的內容，而我也保留了她的旅行手賬本，在一個(gè)月之后，想再跟她一起去回顧當初旅行的感受，并問(wèn)她如果再讓她記錄，她會(huì )怎么寫(xiě)。這樣的不斷的回顧反芻，可以幫助孩子逐步融入新的書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗，提升書(shū)寫(xiě)能力。

4、記錄行程

每次旅行結束，媽媽都會(huì )跟孩子在地圖上刮開(kāi)去過(guò)的地方，讓她建立對中國地理版圖的基本認知，也感受自己所在的城市和其他城市的關(guān)系。

我和我的愛(ài)人，就是旅行的愛(ài)好者，而且是自駕游。差不多從孩子4歲時(shí)起，我們就開(kāi)始了一家三口的國內自駕之旅，每年的寒暑假，都會(huì )開(kāi)車(chē)遠行，目前孩子六年級，八年來(lái)，與孩子的足跡已遍及國內多個(gè)省市：波瀾壯觀(guān)的蜀南竹海、碧水藍天的海南島、美食遍地的珠三角、經(jīng)典的香港迪士尼、一望無(wú)際的呼倫貝爾大草原、小橋流水的烏鎮美景、九寨、張家界、美麗的麗江、靜謐的瀘沽湖畔、神秘的莫高窟、難得一見(jiàn)的長(cháng)白山天池、想起來(lái)就激動(dòng)的大興安嶺、還有中國最北的城市——漠河，都留下了我們一家三口的足跡……計劃是在孩子進(jìn)入中學(xué)之前，跑遍祖國大江南北。

旅行的美好，不在于你去了多遠的地方，花了多少錢(qián)。

旅行是最高質(zhì)量的陪伴，它是父母和孩子間一段舒適別致的體驗，孩子們天然的喜歡不同場(chǎng)景帶給他的好奇與欣喜，而你將會(huì )驚喜地發(fā)現，整個(gè)家庭的關(guān)系更加親密和諧。

要知道，孩子長(cháng)大往往是一瞬間，請珍惜每一個(gè)時(shí)刻，帶著(zhù)您的孩子一起去暢游詩(shī)和遠方吧。

6. 內蒙古赤峰市宣傳片

鄭一石，男，滿(mǎn)族，1955年遼寧錦州市出生。內蒙古赤峰人，畢業(yè)于遼寧大學(xué)，在部隊服役四年，曽供職赤峰市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì )，副主席。

中國美術(shù)家協(xié)會(huì )會(huì )員，中國攝影家協(xié)會(huì )會(huì )員，中國少數民族攝影家協(xié)會(huì )副主席，中國文聯(lián)第六屆文代會(huì )特邀代表，內蒙古美術(shù)家協(xié)會(huì )顧問(wèn)，赤峰市美術(shù)家協(xié)會(huì )副主席，赤峰市民俗攝影協(xié)會(huì )主席。

國畫(huà)《草原牧歌》入選中國文聯(lián)和中國美協(xié)主辦的“慶祝中華人民共和國成立六十周年”書(shū)畫(huà)作品展，并獲得二等獎。油畫(huà)《蒙古族服飾》，2005年獲得遼寧西部五城市與赤峰市聯(lián)合主辦的“華北書(shū)畫(huà)攝影藝術(shù)交流展”金獎。攝影《崇拜》，2002年獲得中國撮影家協(xié)會(huì )和國家財政部攝影協(xié)會(huì )聯(lián)合主辦的“玉龍杯”全國攝影大獎賽一等獎。并有一百多幅書(shū)畫(huà)、攝影作品，獲得全國各類(lèi)獎項。

鄭一石曾經(jīng)策劃組織全國、省、市級書(shū)畫(huà)攝影藝術(shù)展覽二十多次。組織各類(lèi)書(shū)畫(huà)攝影采風(fēng)二十余次。赤峰電視臺制作“鄭一石書(shū)畫(huà)攝影藝術(shù)”，電視專(zhuān)題片在赤峰電視臺播出。曾受到赤峰市宣傳文化系統的表彰。