1. 親子旅游有什么活動(dòng)方案嗎

幼兒園親子活動(dòng)是一個(gè)比較有趣而且增加感情的好活動(dòng)，學(xué)校應該多組織參加有利于孩子與家長(cháng)的感情親密?？梢酝嬉幌氯嗤瑢W(xué)穿著(zhù)同樣的道具服裝把頭也遮當住，讓家長(cháng)找出哪個(gè)是自己的孩子。

還可以組織家長(cháng)和孩子兩個(gè)人三只腿的游戲，看誰(shuí)組跑的快。

2. 親子活動(dòng)流程方案

1準備工作，包括備課，做PPT，準備節目等材料

2邀請家長(cháng)參加

3. 親子旅游有什么活動(dòng)方案嗎英語(yǔ)

生態(tài)旅游：以有特色的生態(tài)環(huán)境為主要景觀(guān)的旅游。是指以可持續發(fā)展為理念，以保護生態(tài)環(huán)境為前提，以統籌人與自然和諧發(fā)展為準則，并依托良好的自然生態(tài)環(huán)境和獨特的人文生態(tài)系統，采取生態(tài)友好方式，開(kāi)展的生態(tài)體驗、生態(tài)教育、生態(tài)認知并獲得心身愉悅的旅游方式。

傳統旅游所表現出的問(wèn)題促使人們對其進(jìn)行進(jìn)一步的思考，是堅持還是摒棄？生態(tài)旅游一經(jīng)提出，立即得到了世界范圍內的響應。

生態(tài)旅游(Ecotourism)是由國際自然保護聯(lián)盟(IUCN)特別顧問(wèn)謝貝洛斯·拉斯喀瑞于1983年首次提出。十幾年來(lái)，生態(tài)旅游的發(fā)展無(wú)疑是成功的，平均年增長(cháng)率為20%，是旅游產(chǎn)品中增長(cháng)最快的部分。

中國最佳生態(tài)旅游縣縉云

生態(tài)旅游（ecotourism）[1]是由國際自然保護聯(lián)盟（IUCN）特別顧問(wèn)謝貝洛斯·拉斯喀瑞（Ceballos-Laskurain）於1983年首次提出。1990年國際生態(tài)旅游協(xié)會(huì )（International Ecotourism Society）把其定義為：在一定的自然區域中保護環(huán)境并提高當地居民福利的一種旅游行為。[2]

生態(tài)旅游是指在一定自然地域中進(jìn)行的有責任的旅游行為，為了享受和欣賞歷史的和現存的自然文化景觀(guān)，這種行為應該在不干擾自然地域、保護生態(tài)環(huán)境、降低旅游的負面影響和為當地人口提供有益的社會(huì )和經(jīng)濟活動(dòng)的情況下進(jìn)行。[3]

當時(shí)就生態(tài)旅游給出了兩個(gè)要點(diǎn)，其一是生態(tài)旅游的物件是自然景物；其二是生態(tài)旅游的物件不應受到損害。 在全球人類(lèi)面臨生存的環(huán)境危機的背景下，[1]隨著(zhù)人們環(huán)境意識的覺(jué)醒，綠色運動(dòng)及綠色消費席卷全球，生態(tài)旅游作為綠色旅游消費，一經(jīng)提出便在全球引起巨大反響，生態(tài)旅游的概念迅速普及到全球，其內涵也得到了不斷的充實(shí)，針對目前生存環(huán)境的不斷惡化的狀況，[1]旅游業(yè)從生態(tài)旅游要點(diǎn)之一出發(fā)，將生態(tài)旅游定義為“回歸大自然旅游”和“綠色旅游”；針對旅游業(yè)發(fā)展中出現的種種環(huán)境問(wèn)題，旅游業(yè)從生態(tài)旅游要點(diǎn)之二出發(fā)，將生態(tài)旅游定義為“保護旅游”和“可持續發(fā)展旅游”。同時(shí)，世界各國根據各自的國情，開(kāi)展生態(tài)旅游，形成各具特色的生態(tài)旅游。[4]

生態(tài)旅游發(fā)展較好的西方發(fā)達國家首推美國，加拿大，澳大利亞等國，這些國家的生態(tài)旅游物件從人文景觀(guān)和城市風(fēng)光轉為謝貝洛斯·拉斯喀瑞所指定的“自然景物”，即保持較為原始的大自然，這些自然景物在其國內定位為自然生態(tài)系統優(yōu)良的國家公園，在國外定位為以原始森林為主的優(yōu)良生態(tài)系統，這就使不少發(fā)展中國家成為生態(tài)旅游目的地，其中加勒比海地區和非洲野生動(dòng)物園成為生態(tài)旅游熱點(diǎn)區域。

根據世界野生動(dòng)物基金會(huì )估計，1988年，發(fā)展中國家旅游收入為5500億美元，其中生態(tài)旅游為120億。在哥斯達黎加，每年接待的國際游客中，幾乎半數以上是去欣賞熱帶雨林的生態(tài)旅游者。據世界旅游組織統計，1994年去非洲的國際旅游者為1857.73萬(wàn)人次，其中生態(tài)旅游者占相當比例。 在西方發(fā)達國家，周末和節假日到大自然去旅游已成為一種時(shí)尚。

西方發(fā)達國家在生態(tài)旅游活動(dòng)中極為重視保護旅游物件。在生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)中，避免大興土木等有損自然景觀(guān)的做法，旅游交通以步行為主，旅游接待設施小巧，掩影在樹(shù)叢中，住宿多為帳篷露營(yíng)，盡一切可能將旅游對旅游物件的影響降至最低。在生態(tài)旅游管理中，提出了“留下的只有腳印，帶走的只有照片”等保護環(huán)境的響亮口號，并在生態(tài)旅游目的地設置一些解釋大自然奧秘和保護與人類(lèi)攸息相關(guān)的大自然標牌體系及喜聞樂(lè )見(jiàn)的旅游活動(dòng)，讓游客在愉怡中增強環(huán)境意識，使生態(tài)旅游區成為提高人們環(huán)境意識的天然大課堂。

過(guò)去，西方旅游者喜歡到熱帶海濱去休閑度假，熱帶海濱特有的溫暖的陽(yáng)光（Sun），碧藍的大海（sea）和舒適的沙灘（Sand），使居住於污染嚴重，競爭激烈的西方發(fā)達國家游客的身心得到平靜，“三S”作為最具吸引力旅游目的地成為西方人所向往的地方。隨著(zhù)生態(tài)旅游的開(kāi)展，游客環(huán)境意識的增加，西方游客的旅游熱點(diǎn)從“三S”轉“三 N”，即到大“自然（Nature）”中，去緬懷人類(lèi)曾經(jīng)與自然和諧相處的“懷舊（Nostalgia）”情結，使自己在溶入自然中進(jìn)入“天堂（Nirvana）”最高精神

更強調的是對自然景觀(guān)的保護，是可持續發(fā)展的旅游。

4. 旅游親子活動(dòng)策劃方案

1.今天大家來(lái)到這里，就是我十分的榮幸，親自旅游團即將開(kāi)始，希望我們大家一起享受親子之間的陪伴的美妙！

2.給孩子一個(gè)天真的童年，讓我們共同見(jiàn)證旅途的風(fēng)光，親子旅游團正式開(kāi)始，讓我們一起出發(fā)去目的地了了！

3.這就是我們親情力量的見(jiàn)證，親子旅游團正式開(kāi)始，這就是我們對小一輩所有的呵護與健康！

5. 親子旅游有什么活動(dòng)方案嗎請問(wèn)

為響應停課不停學(xué)，不停教的號召，去十張想居家學(xué)習的針對有效性加強家校傅子間的理解溝通，充分發(fā)揮理家校公寓作用，培育家庭親情，學(xué)校溫情，決定開(kāi)展系列親子活動(dòng)，培育親情，溫情，務(wù)實(shí)，居家學(xué)習親子共讀征文比賽，教務(wù)處，教學(xué)部共同推薦關(guān)于疫情的報道，音頻和文學(xué)作品等閱讀材料，父子，母女共同閱讀后，選定一個(gè)角度作文，篇幅控制在500之內，必須原創(chuàng )，可以是父子均簽名，得手寫(xiě)文檔，交班主任處。

6. 親子游園活動(dòng)方案

今天，我想和大家分享一下我對于親子互動(dòng)游戲的一些心得和感受。

首先，我旗幟鮮明地反對用陪伴機器人等智能設備來(lái)代替父母或者其他養育者和孩子之間的互動(dòng)。智能設備只能是作為輔助的工具，而絕對不能代替人類(lèi)。具體原因在稍后的分享中我會(huì )詳述。其次，親子互動(dòng)游戲有套路，但更多的需要創(chuàng )意，需要家長(cháng)在全心全意陪伴孩子過(guò)程中的“靈機一動(dòng)”。很多游戲是依賴(lài)于具體情境和親子雙方的默契，這個(gè)多多練習是有效果的。

再次，親子游戲最重要的意義是什么？為了增進(jìn)親子感情，為了幫助孩子做早教啟蒙，這兩點(diǎn)中，哪點(diǎn)更重要呢？我覺(jué)得是第一點(diǎn)。很多家長(cháng)抱著(zhù)教孩子學(xué)習知識的目的去游戲，當游戲中孩子不配合或者“教學(xué)目的”沒(méi)有實(shí)現的時(shí)候，就會(huì )表現得很焦慮，甚至會(huì )斥責孩子，雙方都不愉快，這反而違背了親子互動(dòng)的初衷。

接下來(lái)我會(huì )通過(guò)舉例子的方式，和大家分享一下各個(gè)年齡段的孩子，親子互動(dòng)游戲可以有哪些形式?？赡芪颐枋龅挠螒虿皇菫榱擞螒蚨螒?，更像是在日常生活中通過(guò)游戲的方式和孩子相處。

一、0-1歲，為孩子唱歌、念童謠是父母給孩子最好的禮物之一

對于0-1歲的孩子，最好的親子互動(dòng)就是邊為孩子唱歌或者念童謠，邊為孩子做撫觸。像搖籃曲這些，音樂(lè )中柔美的旋律，舒緩的節奏，對于寶寶來(lái)說(shuō)是極大的慰藉，也有助于孩子的音樂(lè )啟蒙和語(yǔ)言啟蒙。不要擔心自己的音準，如果覺(jué)得唱歌困難，可以把歌詞念出來(lái)或者念童謠。為孩子唱歌、念童謠是父母給孩子最好的禮物之一，父母真實(shí)的聲音比錄音聽(tīng)起來(lái)美妙得多。邊唱歌邊撫觸孩子的身體，這些觸摸和動(dòng)作，撫慰的聲音，專(zhuān)注的深情，音樂(lè )的節奏和旋律，都有助于在孩子和父母之間建立健康的紐帶，給孩子帶來(lái)快樂(lè )和安全感。

父母還可以為孩子創(chuàng )作一首專(zhuān)屬于他的歌曲或童謠，最簡(jiǎn)單的辦法就是使用熟悉的旋律，換上新的歌詞，還可以把寶寶的名字加進(jìn)去。像美劇《生活大爆炸》中，每次“謝耳朵”生病或者難過(guò)，都要求聽(tīng)《soft kitty》，這會(huì )給他極大的安慰。

二、1歲以后，互動(dòng)中增加運動(dòng)訓練和認知啟蒙

1歲以后，孩子的運動(dòng)能力有了極大的發(fā)展，會(huì )坐、爬和走路，活動(dòng)的空間也大大拓展。家長(cháng)可以和孩子玩一些需要雙方互動(dòng)的游戲，比如在孩子會(huì )爬行，開(kāi)始能聽(tīng)懂一些名詞和動(dòng)詞指令的時(shí)候，讓孩子去指認家里的一些物品，先熟悉這些物品的名稱(chēng)，家長(cháng)再引導孩子摸摸物品的質(zhì)地，用什么材質(zhì)做的，硬的還是軟的，是什么顏色做成的，拍一拍會(huì )發(fā)出什么聲音，聞一聞是什么味道，讓孩子通過(guò)自己的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)等各種感官，充分了解這些物品的名稱(chēng)及特性。

從孩子熟悉的家庭環(huán)境開(kāi)始，再拓展到戶(hù)外、大自然等其他環(huán)境中。剛開(kāi)始會(huì )發(fā)現教孩子學(xué)習會(huì )比較困難，我教傅馬上百遍紅色和綠色，他還是會(huì )分不清。但是，一直堅持著(zhù)教，等孩子把這些熟悉的名稱(chēng)、動(dòng)詞和形容詞掌握后，會(huì )有一個(gè)階段，每天都能學(xué)習到新的詞語(yǔ)。

教的時(shí)候，用游戲的方式。比如我教傅馬認識到柜子很堅硬，我走路時(shí)候假裝不小心把頭撞在柜門(mén)上，疼得哎呦呦直叫，還做出呲牙咧嘴的表情。逗得他哈哈大笑，也學(xué)著(zhù)我的樣子去撞，我告訴他這是硬，硬的東西碰到了身體，會(huì )疼。再此基礎上，可以和孩子玩猜謎語(yǔ)的游戲，比如，我看到一個(gè)東西，是紅色的，圓圓的，吃起來(lái)甜甜的，請你幫我拿過(guò)來(lái)（答案是蘋(píng)果）

我有時(shí)候下班了很累，只想躺在床上，就會(huì )和孩子玩“聽(tīng)指令取物”的游戲。我只需要說(shuō)出我想要物品的名稱(chēng)，讓孩子來(lái)拿。根據孩子的認知水平有不同的玩法，剛開(kāi)始直接讓孩子拿東西，然后讓孩子爬著(zhù)拿、跳著(zhù)拿、走著(zhù)拿，或者不直接說(shuō)出物品名稱(chēng)，說(shuō)出物品的特征請孩子猜出來(lái)之后再拿，還可以用英文來(lái)表達。孩子做出正確指令后，要及時(shí)給孩子鼓勵。不要小看這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，既能消耗孩子體力，又能學(xué)習認知。

三、2歲半或3歲以后，引導孩子思考“為什么”和“怎么樣”

這個(gè)階段的孩子，對自己的身體、周?chē)纳钜约按笞匀挥辛苏J識，思維能力也有了進(jìn)一步的發(fā)展。所以，我們希望親子游戲來(lái)幫助孩子認知啟蒙的話(huà)，在教孩子“是什么”的基礎上，引導孩子思考“為什么”和“怎么樣”。形象思維階段的孩子，在學(xué)習知識時(shí)如果大人可以借助一些形象的演示，孩子能更好得理解。

比如，我在和寶寶講“風(fēng)力”時(shí)候，我假裝自己是風(fēng)，他假裝是樹(shù)，不同級的風(fēng)吹到樹(shù)上，樹(shù)會(huì )有不同的反應。風(fēng)力越大，樹(shù)搖晃得越厲害。他一下子就明白了風(fēng)力的意思。

在講到“地球-月亮-太陽(yáng)”三者的運行關(guān)系時(shí)，一家三口在地上來(lái)演示，還交換角色表演，孩子樂(lè )在其中又很快明白了什么是自轉和公轉。

四、3歲半以后，角色扮演游戲

這個(gè)階段，孩子的語(yǔ)言表達能力和思維能力都有了發(fā)展，詞匯量也增加，共情能力也在發(fā)展，他們最喜歡玩的游戲就是“過(guò)家家”這類(lèi)角色扮演游戲了。通過(guò)這樣的游戲，不僅能訓練表達能力，還有助于幫助孩子學(xué)習站在他人的角度來(lái)思考。過(guò)家家游戲，可以扮演生活中的角色，也可以是動(dòng)畫(huà)片、故事書(shū)中的角色。

有一次我扮演孩子，孩子扮演爸爸，剛開(kāi)始他熱情洋溢，陪我堆積木，還給我講故事，大概半小時(shí)后，他有點(diǎn)累了，就躺在地上說(shuō)：“我才不要看孩子呢，看孩子太累啦！”我也躺下來(lái)，他自己玩了一會(huì )兒，又過(guò)來(lái)逗我，一會(huì )兒捏捏我的臉，一會(huì )兒拍拍我的屁股，可我要找他一起玩時(shí)，他自己跑開(kāi)了。

這種場(chǎng)景，和孩子爸爸在家看孩子的情況一模一樣。爸爸帶孩子，多半是自己玩著(zhù)，孩子一邊玩著(zhù)，閑下來(lái)了去逗逗孩子，然后走開(kāi)。我覺(jué)得過(guò)家家的游戲，還可以從孩子模仿的行為身上，反思自己的表現。在過(guò)家家的過(guò)程中，以孩子為主體，家長(cháng)為主導。就是說(shuō)，玩什么聽(tīng)孩子的，但是，在玩的過(guò)程中，家長(cháng)還是要起到引導的作用。比如，玩醫生和病人的游戲，家長(cháng)扮演醫生時(shí)，引導孩子了解看病的流程，知道要先知道自己的病情，掛哪個(gè)科，醫生檢查時(shí)會(huì )問(wèn)哪些問(wèn)題，有哪些檢查的流程。當家長(cháng)扮演病人時(shí)，引導孩子學(xué)習如何有禮貌和醫生溝通，清晰地描述自己的病情等。

我還想補充一點(diǎn)，我特別推崇看起來(lái)毫無(wú)意義卻總能逗得孩子哈哈大笑的互動(dòng)，最簡(jiǎn)單的就是“親親抱抱舉高高”“追追跑跑打打鬧鬧”，這種刻意的身體接觸，能迅速和孩子建立親密感。談戀愛(ài)時(shí)候這些小戲碼，用在陪娃上同樣受用。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)哈洛的實(shí)驗吧，證明了不是有奶便是娘，孩子更喜歡能帶給自己溫暖的身體接觸的娘。

總結一下真人互動(dòng)的好處：第一，能根據實(shí)際情境有靈活的變通；第二，和孩子親密的接觸，培養深厚的感情；第三，在投入地和孩子玩樂(lè )的過(guò)程中，也能帶給我們很多快樂(lè )。而且，我們還能觀(guān)察到孩子的優(yōu)勢和不足，針對性地指導和訓練。

7. 親子游活動(dòng)目的

我的理解是，從社會(huì )角度看，當今白手起家成為大家族的可能已經(jīng)很小了，所以家庭是組成社會(huì )的基本單位，無(wú)論從社會(huì )建設還是國家建設來(lái)說(shuō)，必先穩固家庭關(guān)系，家里人都有飯吃，都幸?？鞓?lè )，才可能去知廉恥明是非。不然老婆孩子吃不飽上不起學(xué)，整天吵吵鬧鬧，下班之后誰(shuí)有精力去管其他的。

對孩子的教育歷來(lái)是中國文化傳統的重點(diǎn)，但現今的教育體系純粹是為了升學(xué)，加上本身的弊端，正在扼殺孩子的許多天性，而大部分父母們都在忙于工作，不一定有時(shí)間有精力和有能力教導好自己的孩子。親子節目恰好切中了社會(huì )的軟肋，它可以告訴父母和孩子們：應該怎樣做人，遇到困難應該怎樣處理，伙伴關(guān)系應該怎樣處理等等。換句話(huà)說(shuō)，它在建立一種價(jià)值體系，而這個(gè)價(jià)值體系是官方認可的，社會(huì )也認可的。但之前卻沒(méi)有好的途徑去傳遞給這個(gè)社會(huì )的終端：家庭、父母和孩子。

之前這種價(jià)值觀(guān)的傳遞是通過(guò)樹(shù)立一個(gè)個(gè)典型來(lái)實(shí)現的，比如雷鋒，比如賴(lài)寧等，其他就只能依靠老師們自己的能力了。很明顯，樹(shù)立典型的做法過(guò)于老套，且擁有太多的弊端。

親子節目則不然，它以?shī)蕵?lè )輕松生動(dòng)的面目出現，在歡笑和淚水的背后潛移默化的傳遞著(zhù)價(jià)值觀(guān)。這是親子節目最大的利。

弊端則是，整個(gè)電視行業(yè)無(wú)論從行業(yè)管理還是內容管理，都沒(méi)有在價(jià)值觀(guān)方面形成一個(gè)統一的共識，雖然本屆政府也一再做出努力，但在大量的細節方面依然存在很多不同的理解。比如《爸爸回來(lái)了》中清一色的豪宅，這讓普通家庭的孩子們看到之后會(huì )怎么想？

從行業(yè)角度來(lái)看，價(jià)值正確、內容生動(dòng)加上與社會(huì )發(fā)展的契合性，必然迎來(lái)收視與口碑的雙贏(yíng)，也能造就一批明星家庭。造星的功能非常明顯，這都是利。但是文化產(chǎn)業(yè)不應僅僅是廣告，后續產(chǎn)業(yè)鏈開(kāi)發(fā)才是能夠形成產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵，如果對造出的明星和節目影響力沒(méi)有后續合理規劃，那只能造成資源的浪費。資源浪費是最大的弊端。拼資源不是聰明的做法，是沒(méi)有辦法的辦法。

然而想達到那樣的高度，需要整個(gè)系統和制度的支持。國內不像國外，能夠建立起平民變明星的真人秀模式，依然只能依靠明星的光環(huán)作為基礎，才能開(kāi)發(fā)出成功的真人秀節目。如果各個(gè)電視臺都在拼資源，一個(gè)類(lèi)型的模式資源會(huì )很快耗盡。所以國內的模式審美疲勞非?？?，一方面是跟風(fēng)的太多，另一方面就是資源消耗太快。

從模式角度看，除了真人秀、游戲、益智甚至綜藝都可以成為親子節目的載體，但室內節目的影響力顯然不如戶(hù)外節目，我個(gè)人覺(jué)得這也是海外節目大部分都是真人秀的主要原因，只有才藝、綜藝才可能制作室內節目，而且選拔和比賽為主。這個(gè)趨勢很長(cháng)時(shí)間應該都不會(huì )改變。

所以綜合來(lái)看，以東方傳統人際關(guān)系的內容為切入點(diǎn)，使用西方電視模式的內容編劇與視覺(jué)技巧，才是最符合當下現狀的電視節目?jì)热莸牟僮鞣绞?，也是最可能形成現象級節目的基礎。

親子節目一窩蜂源于電視圈的浮躁，《爸爸去哪兒》成功后各大衛視一窩蜂的推出各種親子真人秀。對于親子節目漸成主流，利是這個(gè)話(huà)題被廣泛關(guān)注、中國親子關(guān)系也需要改善和升級，弊是過(guò)度利用明星消費親子話(huà)題會(huì )讓這類(lèi)節目生命周期極其短暫。

針對親子節目，目前電視圈的怪像是需要靠明星，必須走娛樂(lè )，而其實(shí)質(zhì)還是明星娛樂(lè )節目，只是這次換成了親子的外衣而已。有兩個(gè)走差異化路線(xiàn)的親子節目可參考，一個(gè)是央視的《超級育兒師》，關(guān)注年輕爸媽的育兒困難、提供實(shí)用的育兒妙招；二是深圳衛視的《來(lái)吧，孩子》記錄每一位普通家庭迎接新生命的過(guò)程，樸實(shí)、真摯，讓觀(guān)眾對新生命和母親有新的認識和敬畏。

總之，目前親子節目熱潮跟選秀節目規律一樣，屬于周期性的跟風(fēng)，這股風(fēng)過(guò)去多數節目都會(huì )消失。期待更多親子節目跳出明星、娛樂(lè )的定式，有更多差異化、生命力強的親子節目，真正關(guān)注親子話(huà)題，對接二胎開(kāi)放后的人口紅利、年輕父母的真正需求以及潛力無(wú)限的母嬰產(chǎn)業(yè)！

1、不可思議的媽媽?zhuān)ňC藝）

《不可思議的媽媽》是一檔由浙江樂(lè )頌文化傳媒有限公司出品制作的純網(wǎng)綜藝。節目中，六組身份、職業(yè)、背景不同的媽媽將帶領(lǐng)著(zhù)自己的萌寶，在不可思議成長(cháng)營(yíng)里共同生活，接受各種不同主題的挑戰，帶來(lái)不同的育兒觀(guān)念碰撞，最終成長(cháng)為“不可思議的媽媽”?！恫豢伤甲h的媽媽第一季》嘉賓為葉一茜、何潔、鄭希怡、蔣麗莎、王瀟、新欣，節目于2017年9月24日在騰訊視頻首播?！恫豢伤甲h的媽媽第二季》嘉賓為蔡少芬、胡可、何潔、池亞凌，節目于2018年6月14日在騰訊視頻首播。節目于2017年9月24日在騰訊視頻首播。

2、孩子說(shuō)了算（綜藝）

《孩子說(shuō)了算》是中國首檔親子文化網(wǎng)絡(luò )綜藝節目，已于12月26日上線(xiàn)。這檔面向6-12歲孩子家庭的節目，由著(zhù)名節目主持人“村長(cháng)”李銳擔綱主持，網(wǎng)羅史上腦洞最大的萌娃團和國內親子圈權威大咖，旨在引領(lǐng)年輕一代父母們育兒觀(guān)念的升級。

3、媽媽是超人第三季（綜藝）

《媽媽是超人第三季》是芒果TV推出的明星育兒觀(guān)察類(lèi)真人秀節目?！秼寢屖浅说谌尽匪奈还潭钨e是黃圣依、霍思燕、賈靜雯、鄧莎4位明星媽媽。節目于2018年3月22日起每周四中午12點(diǎn)在芒果TV&愛(ài)奇藝聯(lián)合獨播。

4、爸爸去哪兒第五季（綜藝）

《爸爸去哪兒第五季》是芒果TV推出的親子戶(hù)外真人秀節目，節目通過(guò)五位明星爸爸在72小時(shí)的戶(hù)外體驗中，單獨照顧子女的飲食起居，共同完成節目組設置的一系列任務(wù)。節目由村長(cháng)李銳擔任主持，陳小春父子、杜江父子、劉畊宏父女、吳尊及其子女、實(shí)習奶爸鄧倫及素人萌娃紀美伊擔任親子嘉賓陣容。節目于2017年9月14日起每周四中午12:00在芒果TV播出，于2017年11月30日收官。2017年12月，獲得中國綜藝峰會(huì )匠心盛典年度匠心制作團隊（節目）。

5、你是我的菜（綜藝）

《你是我的菜》是陜西衛視全面升級改版后重點(diǎn)打造推廣的親子互動(dòng)美食公益節目。每期兩組家庭通過(guò)選擇食材、烹飪美食、名師指導、大眾打分等環(huán)節的精巧設計和安排，打造專(zhuān)屬家庭的親子時(shí)刻，節目力求將美味食物烹飪技巧和孩子們的動(dòng)手能力巧妙融合，發(fā)掘孩子們身上蘊藏的巨大創(chuàng )造力和想象力。

6、爸爸回來(lái)了第二季（綜藝）

《爸爸回來(lái)了第二季》是浙江衛視推出的明星親子互動(dòng)真人秀，由浙江衛視節目中心制作，節目共12期。五對嘉賓是賈乃亮與賈云馨父女、李小鵬與李馨琪父女、杜江與杜宇麒父子、鄭鈞與鄭熙岳父子、唐志中與唐宇嘉、唐海云父女。節目以明星爸爸與孩子的相處為主線(xiàn)，由常年在外的爸爸、在妻子不在家的48小時(shí)里，單獨照顧孩子，如實(shí)地呈現老爸與孩子互動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的所有狀況。節目于2015年5月9日起每周六晚20:20接檔《我看你有戲》在浙江衛視首播。于2015年7月25號收官。

7、親親我的寶貝（綜藝）

《親親我的寶貝》是湖南衛視推出的科學(xué)養育親子互動(dòng)節目，星媽胡可化身“首席聯(lián)絡(luò )員”，搭檔李銳幫助新手家長(cháng)解決育兒困惑。每期還將邀請不同的明星到場(chǎng)，共同探討“科學(xué)養育”的話(huà)題，分享育兒故事和經(jīng)驗。節目于2018年1月1日起每周一至周四19:30登陸湖南衛視。

8、寶寶來(lái)啦（綜藝）

《正大綜藝·寶寶來(lái)啦》是中央電視臺綜合頻道“正大綜藝團隊”推出的一檔親子游戲互動(dòng)節目，由朱迅和強子共同主持。節目源于美國親子類(lèi)節目收視冠軍《Bet On Your Baby》，每期邀請五組家庭的父母和寶寶在特殊游樂(lè )園里參與各種古靈精怪的小游戲。節目于2013年11月10日起每周日18:00在中央電視臺綜合頻道播出。

9、人生第一次（綜藝）

《人生第一次》第一季是浙江衛視聯(lián)合北京元純傳媒原創(chuàng )制作的一檔親子成長(cháng)教育類(lèi)大型季播欄目。2013年，本節目第一季在浙江衛視播出，節目是以真實(shí)記錄3-6歲的孩子第一次獨立完成任務(wù)全過(guò)程的真人秀外拍為主體，通過(guò)明星、家庭、現場(chǎng)互動(dòng)等綜藝元素貫穿始終，并博得同時(shí)段節目收視率三連冠。節目由陳歡，溫雅主持，每周六晚上21：10在浙江衛視播出?！度松谝淮巍返诙救赂陌?，與韓國Running Man團隊聯(lián)合制作，并于2014年一季度周六黃金檔在浙江衛視播出。

10、寶寶抱抱（綜藝）

《寶寶抱抱》是遼寧廣播電視臺衛星頻道專(zhuān)業(yè)制作團隊打造的全球首檔電視育兒家庭真人成長(cháng)秀。其首創(chuàng )了以人生的起點(diǎn)為切入點(diǎn)、以時(shí)間為明線(xiàn)、長(cháng)期跟蹤拍攝若干新生兒家庭并將其欄目化的節目樣態(tài)，在展現孩子給家庭成員帶來(lái)的全新情感體驗及生活體驗的同時(shí)，將成長(cháng)、家庭、社會(huì )三大主題融合一起，并通過(guò)戲劇化的劇情延展人們對社會(huì )、時(shí)代、倫理等方面的觸感與思考。該節目由張丹峰、洪欣主持，2014年2月17日起 每周四22:00播出。

8. 親子一日游活動(dòng)方案

中山市內適合親子游一日游的地方還是挺多的，其中，偉豐農場(chǎng)綜合性比較強。偉豐農場(chǎng)是集生態(tài)農業(yè)、旅游觀(guān)光、拓展活動(dòng)、休閑度假等多功能一體的農業(yè)的生態(tài)旅游區。大人可以賞花賞魚(yú)，摘果捕魚(yú)，野炊燒烤，小朋友可以到挖掘機樂(lè )園游玩，很適合全家一起去游玩。地址：廣東省中山市民眾鎮新倫村，建議自駕車(chē)前往。

9. 親子活動(dòng)方案有哪些

活動(dòng)形式及內容

1、專(zhuān)家咨詢(xún)

2、買(mǎi)就送(抽獎活動(dòng))

3、買(mǎi)就換

4、可愛(ài)寶寶紀念照

5、傳單的代金卷

6、會(huì )員快捷辦理

活動(dòng)期間的門(mén)口布置

1、彩虹門(mén)：在瑞家寶貝門(mén)口前方靠近街的位置放置一個(gè)彩虹門(mén)，在上面標上

2、搭棚：在店門(mén)口右邊搭建一個(gè)遮陽(yáng)棚(或者是大遮陽(yáng)傘)，擺放兩張桌椅，一張給專(zhuān)家在活動(dòng)期間使用，另一張供我們辦制會(huì )員卡以及抽獎使用。

3、花籃和氣球：兩個(gè)花籃分別擺放在店門(mén)口兩端(或者彩虹門(mén)兩端)，增加店慶熱鬧的氣氛。氣球：

4、音響、電腦

5、門(mén)口地面的布置：

6、小刀旗：店門(mén)口上方的位置，用拉線(xiàn)的形式。主要烘托出周年店慶的熱鬧氣氛。

7、海報：海報噴繪等說(shuō)明店慶相關(guān)優(yōu)惠或措施。

8、留言?。涸谧稍?xún)臺和抽獎臺上各放置一本留言保

10. 景區親子活動(dòng)方案

首先制定游戲的目標 ，設定要達到的目的，通過(guò)親子活動(dòng)加強親自感情。

制定游戲的準備 ，游戲的道具 。

游戲過(guò)程中， 首先做一些律動(dòng) 先熱身。然后講解游戲的規則 ，最后開(kāi)始游戲活動(dòng) ，游戲活動(dòng)中注意安全 ，最后總結有些活動(dòng)的結果 。