1. 企鵝旅游季節選
生活在冰天雪地里的企鵝，換羽既不能成片地脫落，更不可全身裸露脫光，因為這樣會(huì )被凍死的。
企鵝換羽時(shí)，新的羽毛逐漸生長(cháng)，舊的羽毛不馬上脫落，每根新生羽毛就直接長(cháng)在舊羽毛的下面。等到新生羽長(cháng)成后，舊羽毛才全部被推出去。這樣，企鵝一年四季就總是衣著(zhù)常新、風(fēng)度翩翩的了。
2. 企鵝旅游故事
一個(gè)名叫尼爾斯的14歲，家住瑞典南部，父母十分勤勞善良，但是貧困的農民。里爾斯不愛(ài)讀書(shū)，喜歡調皮搗蛋，愛(ài)捉弄小動(dòng)物。
初春時(shí)，真實(shí)的父母不在家上教堂去了，他在家捉弄了一個(gè)小狐仙兒，被施法變成了一個(gè)拇指大的小人。
就在這個(gè)時(shí)候，一群大雁飛過(guò)，呼喚著(zhù)，家里的雄鵝，便想跟大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓父母傷心，抱住了雄鵝的脖子想阻止它飛走?？上×?，簡(jiǎn)直是微不足道，就這樣被雄鵝帶到了高空。
從此與尼爾斯和雄鵝加入了灰雁頭領(lǐng)艾卡帶領(lǐng)的隊伍，與他們一起旅行。他們從南方一直飛到了最北部的拉普蘭省。歷時(shí)八個(gè)月，領(lǐng)略到了祖國各個(gè)地方的美麗風(fēng)光，增長(cháng)了許多見(jiàn)識，聽(tīng)說(shuō)了很多傳說(shuō)，也經(jīng)歷了很多困難。
旅途中，尼爾斯為了救灰雁，得罪了狡猾的狐貍斯密爾。斯密爾蓄意報復，好幾次都差點(diǎn)把尼爾斯害死。聰明的尼爾斯請一條家犬幫忙，抓住了斯密爾。隨后斯密爾被家犬的主人賣(mài)到了動(dòng)物園，過(guò)著(zhù)沒(méi)有自由的生活。善良的尼爾斯不忍心，又幫斯密爾恢復了自由。
因為意外，尼爾斯與大雁隊伍走散了。他發(fā)現曾經(jīng)救過(guò)自己的老雕高爾果被鎖在動(dòng)物園的籠子里，失去了自由。所以他幫高爾果逃離籠子，得知艾卡曾養育過(guò)高爾果，它們后來(lái)產(chǎn)生了矛盾，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。當高爾果幫尼爾斯重回雁群后，尼爾斯調解了高爾果和艾卡的矛盾，他們終于重歸于好。
回到家中的尼爾斯變回了正常模樣，從而也變成了一個(gè)助人為樂(lè )懂事，善良勤勞的好孩子，與從前不一樣了。
尼爾斯依依不舍地跟艾卡帶領(lǐng)的雁群告別，他永遠不會(huì )忘記這場(chǎng)旅行。
3. 企鵝旅行記是享譽(yù)世界的什么作品
《騎鵝旅行記》的作者是瑞典女作家，塞爾瑪·拉格洛夫。
這本書(shū)對瑞典的地理地貌，風(fēng)土人情等都進(jìn)行了很真實(shí)詳盡的描寫(xiě)，世界文學(xué)史上第一部得到諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)故事書(shū)，也是唯一一部。
4. 企鵝去旅行繪本
1．《小豬唏哩呼?！罚ㄐ〔碱^叢書(shū)） 孫幼軍著(zhù)
2．《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》 周 銳著(zhù)
3．《小老虎歷險記》 湯素蘭著(zhù) 4.《親愛(ài)的笨笨豬》 楊紅櫻著(zhù) 5.《吃黑夜的大象》 白 冰著(zhù) 6.《小巴掌童話(huà)百篇》 張秋生著(zhù) 7．《戴小橋和他的哥們兒》 梅子涵著(zhù) 8．《泡泡兒去旅行》（小布老虎叢書(shū)） 薛 濤著(zhù) 9．《三毛流浪記》 張樂(lè )平著(zhù) 10．《小腳丫圖畫(huà)書(shū)系列》 張美妮編 11．《八點(diǎn)猴和狐貍皮褲》 張彥平著(zhù) 12．《365 夜兒歌》 許海瓊編 13．《人參娃娃》 高 瑋、陳婷婷著(zhù) 14．《弟子規》 李毓秀著(zhù) 15．《三字經(jīng)》 王應麟著(zhù) 外國部分(15本) 16．《愛(ài)心企鵝》（繪本） 德]克里斯蒂安·貝爾格著(zhù) 17.《逃家小兔》(繪本) [美]瑪格麗特·懷茲·布朗著(zhù) 18.《爺爺一定有辦法》(繪本) [加拿大]菲比·吉爾曼著(zhù) 19.《我會(huì )把你治好的》(繪本) [德]雅諾什著(zhù) 20.《猜猜我有多愛(ài)你》(繪本) [英]山姆·麥克布雷尼著(zhù) 21.《安徒生童話(huà)》 [丹麥]安徒生著(zhù) 22.《格林童話(huà)》 [德]雅科布·格林、威廉·格林著(zhù) 23.《伊索寓言》 [古希臘]伊索著(zhù) 24.《愛(ài)麗絲漫游奇境》 [英]劉易斯·卡羅爾著(zhù) 25.《列那狐傳奇故事》 [法]季諾著(zhù) 26.《大戰火星人》 [英]赫伯特·喬治·威爾斯著(zhù) 27.《小人國大人國》 [英]江奈生·斯威夫特著(zhù) 28.《洋蔥頭歷險記》 [意大利]賈尼·羅大里著(zhù) 29.《鵝媽媽的故事》 [法]貝洛著(zhù) 30.《木偶奇遇記》 [意大利]科洛迪著(zhù) 三、四年級段 中國部分（20本） 1．《皮皮魯傳》《魯西西傳》 鄭淵潔著(zhù) 2．《烏丟丟的奇遇》 金 波著(zhù) 3．《怪老頭兒》 孫幼軍著(zhù) 4．《大林和小林》 張天冀著(zhù) 5．《高士其科普童話(huà)》 高士其著(zhù) 6．《管家琪幽默童話(huà)系列》 管家琪著(zhù) 7．《中國古今寓言》 穆 劼著(zhù) 8．《金波兒童詩(shī)選》 金 波著(zhù) 9．《草房子》 曹文軒著(zhù) 10．《男生賈里》《女生賈梅》 秦文君著(zhù) 11．《淘氣包馬小跳系列》 楊紅櫻著(zhù) 12．《男生熊小雄和女生蒙小萌》 孫衛衛著(zhù) 13.《我要做好孩子》 黃蓓佳著(zhù) 14.《西游記》 吳承恩著(zhù) 15.《科幻故事大世界－天外來(lái)客》 金 濤著(zhù) 16．《中國民間故事》 浙江少年兒童出版社 17.《中外名人故事》 光明日報出版社 18．《新版小靈通漫游未來(lái)》 葉永烈著(zhù) 19．《十萬(wàn)個(gè)為什么》 廣西教育出版社 20.《中華上下五千年》 寧夏少年兒童出版社 外國部分（20本） 21．《克雷洛夫寓言》 [俄羅斯]克雷洛夫著(zhù) 22．《當世界年紀還小的時(shí)候》 [德]于爾克·舒比格著(zhù) 23．《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》 [美]喬治·塞爾登著(zhù) 24．《水孩子》 [英]查爾斯·金斯利著(zhù) 25．《小鹿班比》 [奧地利]費利克斯·薩爾登著(zhù) 26．《長(cháng)襪子皮皮》 [瑞典]阿斯特里德·林格倫著(zhù) 27．《魔法師的帽子》 [芬蘭]托芙·楊松著(zhù) 28．《吹牛大王歷險記》 [德]?！だ共?、戈·畢爾格著(zhù) 29．《叢林故事》 [英]吉卜林著(zhù) 30．《一千零一夜全集》（全6冊） 天津人民美術(shù)出版社 31．《一百條裙子》 [美]埃莉諾·埃斯特斯著(zhù) 32．《兩個(gè)小洛特》 [德]埃里?！P斯特納著(zhù) 33．《浪漫鼠德佩羅》 [美]凱特·迪卡米洛著(zhù) 34．《藍熊船長(cháng)的13條半命》 [德]瓦爾特·莫爾斯著(zhù) 35．《神秘的頭盔》等（冒險小虎隊系列） [奧地利]托馬斯· 布熱齊納著(zhù) 36．《凡爾納選集》（精選集） [法]儒爾·凡爾納著(zhù) 37．《長(cháng)腿叔叔》 [美]簡(jiǎn)·韋伯斯特著(zhù) 38．《北風(fēng)的背后》（雅典娜童書(shū)小經(jīng)典） [英]喬治·麥克唐納著(zhù) 39．《椋鳩十動(dòng)物小說(shuō)全集》 [日]椋鳩十著(zhù)
5. 企鵝旅行記的故事有哪些
它講述著(zhù)這樣一個(gè)有趣的故事：從前有一個(gè)小男孩，大概十四歲左右，個(gè)子又高又瘦，長(cháng)著(zhù)一頭淺黃色的金發(fā)。他喜歡睡覺(jué)和吃飯，游手好閑而且很愛(ài)調皮搗蛋。
一個(gè)晴朗的星期天的早晨，一只小狐仙來(lái)到男孩家偷東西。男孩想做個(gè)惡作劇，捉弄小狐仙，這使小狐仙非常生氣。把男孩變得和小狐仙一樣小。男孩走出家門(mén)，發(fā)現自己能和動(dòng)物對話(huà)。因為他平時(shí)很愛(ài)欺負家里養的動(dòng)物，現在動(dòng)物們看見(jiàn)他這么小，便張口就罵男孩。
這時(shí)，一隊大雁飛了過(guò)來(lái)，招喚著(zhù)男孩家的雄鵝一起飛，而男孩發(fā)現家里的一只大雄鵝要飛走了，便馬上跳到雄鵝背上，想阻止雄鵝飛走，可雄鵝已經(jīng)和大雁一起飛上了天空。男孩緊緊地抓住雄鵝的羽毛，不讓自己滑下來(lái)。在這次旅行中男孩學(xué)會(huì )了和動(dòng)物和睦相處，并且幫助雁群成功脫險。最后和雁群告別時(shí)男孩又變回了人。
6. 企鵝旅行記是什么作品
作品中的主人公尼爾斯本是一個(gè)十四歲左右的少年，他調皮、貪玩、任性、懶惰，不愛(ài)學(xué)習，對待動(dòng)物和人十分兇狠，因為對小精靈不恭敬、出爾反爾，受到了懲罰，被小精靈變成了一個(gè)只有拇指般大小的小人兒。
2、阿卡
野鵝群的頭雁，是個(gè)一百多歲的老鵝。她對人懷著(zhù)很深的警惕，所以不愿讓尼爾斯呆在野鵝群里。
3、在該書(shū)中，作者用新穎、靈活的手法，幽默而生動(dòng)的筆調為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬(wàn)千的美麗圖畫(huà)，并通過(guò)引人入勝的故事情節，對瑞典的地理和地貌、動(dòng)物、植物、文化古跡、內地居民和偏僻少數民族地區的人民的生活和風(fēng)俗習慣，進(jìn)行了真實(shí)的記錄，融文藝性、知識性、科學(xué)性于一體。