歌詞

門(mén)前大橋下

游過(guò)一群鴨

快來(lái)快來(lái)數一數

二四六七八

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嘎嘎嘎嘎真呀真多呀
數不清到底多少鴨
數不清到底多少鴨
趕鴨老爺爺胡子白花花
唱呀唱著(zhù)家鄉戲還會(huì )說(shuō)笑話(huà)
小孩，小孩快快上學(xué)校
別考個(gè)鴨蛋抱回家
別考個(gè)鴨蛋抱回家
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《數鴨子》舞目主要訓練哪些手位、手型和基本步伐的表演?

《數鴨子》舞目主要訓練的手位、手型和基本步伐的表演有雙手叉腰，頭左右擺動(dòng)。換著(zhù)邁左右腳，雙手擺動(dòng)。招手。左手叉腰，右手指向前方，數數。身體右傾。身體微微下蹲。

既生動(dòng)活潑又純真可愛(ài)。舞蹈組合以墊步、小碎步、擴指和挺胸等基本動(dòng)作為主要訓練內容，動(dòng)作內容結構清晰，易于小學(xué)生記憶與掌握，能夠有效地增強學(xué)生的藝術(shù)。在教孩子學(xué)習唱歌時(shí)，可以先從學(xué)會(huì )念歌詞開(kāi)始，在學(xué)會(huì )歌詞之后，再用唱的方式。等學(xué)會(huì )唱歌了，再進(jìn)行舞蹈動(dòng)作的學(xué)習，這樣循序漸進(jìn)也符合孩子學(xué)習的特點(diǎn)。

特點(diǎn):曲調活潑甜嫩,曲式淺簡(jiǎn),節奏歡快,念唱結合,易學(xué)易唱?！稊跌喿印肺璧傅囊饬x就是跳給小朋友看,教會(huì )小朋友們《數鴨子》的這種兒歌,體會(huì )快樂(lè )1.加快新陳代謝和生長(cháng)發(fā)育。跳舞能促進(jìn)孩子骨骼、肌肉、呼吸系統、消化系統、神經(jīng)系統等發(fā)育。

《數鴨子》是一首有五樂(lè )句構成的一段體歌曲，C大調，4/4拍，歌曲以“數鴨子”的形式勸誠少年兒童珍惜時(shí)光，好好學(xué)習。

歌曲第一樂(lè )句旋律主要在主和弦的三個(gè)音上進(jìn)行，顯得明亮而熱烈。第二樂(lè )句節奏顯得密集且旋律向下進(jìn)行，賦予歌曲以活潑的情緒。第三樂(lè )句是第一樂(lè )句的變化重復，強化了音樂(lè )主題。第四、五樂(lè )句出現了歌曲的最高音。第五樂(lè )句是第四樂(lè )句的變化重復且歌詞完全重復，突出了歌詞內容第三樂(lè )句中的休止符的加入及襯詞“咕嘎”的運用，使歌曲顯得生動(dòng)活潑而有風(fēng)趣。