1. 悉尼大學(xué)交流項目
悉尼大學(xué)(The University of Sydney),始建于1860年,座落于澳大利亞新南威爾士州首府悉尼,懸研究型大學(xué),是沙巖學(xué)府,環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟,英聯(lián)邦大學(xué)協(xié)會(huì ),全球高校人工智能學(xué)術(shù)聯(lián)盟,新工科教育國際聯(lián)盟,亞大國際貿易教育暨研究聯(lián)盟的成員。同時(shí)也是AACSB,AMBA,和EQUIS認證大學(xué)及歐洲全球管理教育聯(lián)盟CEMS成員(每個(gè)國家地區僅一所大學(xué))。
悉尼大學(xué)注重理論與實(shí)踐相結合,教育,法學(xué),醫學(xué),會(huì )計與金融,政治與國際研究,建筑,音樂(lè ),文學(xué),語(yǔ)言學(xué),藥學(xué)和藥理學(xué),護理學(xué)等專(zhuān)業(yè)均位列2019QS世界排名前20位。
該校位列2021US.News世界大學(xué)排名第27位,2022QS世界大學(xué)排名38位,2021泰晤士高等教育世界大學(xué)排名第51位,2022QS畢業(yè)生就業(yè)競爭力排名全澳第一位,世界第4位,2021泰晤士高等教育世界大學(xué)影響力排名第二位。
悉尼大學(xué)已與全球42個(gè)國家和地區的292所合作大學(xué)簽署交換生協(xié)議。
2. 悉尼大學(xué)暑期交流項目
【來(lái)華留學(xué)生教育】
我院負責全校來(lái)華留學(xué)生教育管理工作,全校來(lái)華留學(xué)生教育管理工作。目前,共有來(lái)自46個(gè)國家的200多名留學(xué)生,包括博士生、碩士生、本科生及漢語(yǔ)進(jìn)修生等。2015年我校被廣東省高校外國留學(xué)生工作委員會(huì )評為“來(lái)粵留學(xué)生教育先進(jìn)單位”。
【中外聯(lián)合培養】
我院歸口管理學(xué)?!?+2”學(xué)分互認國際班項目,先后與英國、美國、澳大利亞、加拿大等國的高水平大學(xué)開(kāi)展教育合作,培養了數百名優(yōu)秀學(xué)生。通過(guò)引進(jìn)國外先進(jìn)的教育理念、課程體系和教學(xué)方法,結合我校在教學(xué)、科研、管理方面的經(jīng)驗,采用中外結合、優(yōu)勢互補且與國際高等教育接軌的教育模式組織教學(xué),積累了豐富的中外聯(lián)合辦學(xué)經(jīng)驗。
根據學(xué)校招生計劃,今年將開(kāi)設經(jīng)濟學(xué)類(lèi)國際班、工商管理類(lèi)國際班、計算機科學(xué)與技術(shù)國際班、環(huán)境科學(xué)國際班、食品科學(xué)與工程國際班等。學(xué)生被錄取后,第1、2學(xué)年在我校學(xué)習,成績(jì)達到相關(guān)要求后赴國外完成第3、4學(xué)年學(xué)業(yè)。根據雙方院校確認的專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃,進(jìn)行學(xué)分轉換互認,符合中外方大學(xué)畢業(yè)要求及學(xué)位授予條件者,可獲得華南農業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū),并授予雙方大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。
【中外訪(fǎng)學(xué)交流】
學(xué)院開(kāi)展的海外交流項目包括日本短期交流項目、英國鄧迪大學(xué)暑期項目、澳大利亞悉尼大學(xué)訪(fǎng)學(xué)項目、澳大利亞新南威爾士大學(xué)訪(fǎng)學(xué)項目和德國柏林自由大學(xué)夏季人文研修項目等。
【國家援外培訓】
學(xué)院負責組織實(shí)施學(xué)校承辦的國家援外培訓工作,每年招收來(lái)自數十個(gè)國家的政府官員、技術(shù)人員參加我?!鞍l(fā)展中國家蠶桑生產(chǎn)與管理培訓班”、“發(fā)展中國家環(huán)境友好型肥料的生產(chǎn)施用及示范培訓班”等援外培訓項目。援外培訓是我校參與國家“一帶一路”建設的一項重要內容,有利于我??蒲谐晒膰H化推廣,擴大學(xué)校的國際影響力,進(jìn)一步促進(jìn)中國與各參訓國的交流與合作。
3. 悉尼大學(xué)國內大學(xué)交換生項目
一、浙江大學(xué)
浙江大學(xué)近幾年的發(fā)展可以說(shuō)是光速難及,雄厚的師資力量,完善的教育教學(xué)水平,更是讓浙大名聲大噪,尤其是某一些發(fā)展前途廣闊的工科專(zhuān)業(yè),學(xué)校都將提供給學(xué)生公平的出國留學(xué)機會(huì )。例如數學(xué),生物學(xué),物理等專(zhuān)業(yè),出國比例在普通大學(xué)高校中那可是很高的,僅僅次于清華北大等頂尖學(xué)府。浙大派遣出的留學(xué)生都謹遵團結友愛(ài)的校訓,在國外的名聲極好,留學(xué)活動(dòng)一直處于良性循環(huán)的軌道,所以一直深受海外院校歡迎。想要留學(xué)卻因為種種原因沒(méi)有做成的工科專(zhuān)業(yè)小伙伴們也不需要氣餒,也許浙大回給你一個(gè)寶貴的公費留學(xué)機會(huì )。
二、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)一直以最先進(jìn)的科技聞名全國,而對于就讀的學(xué)生,自然也有許多機會(huì )接觸最頂尖的高科技。談起科技的研究,當然少不了對外交流,吸收國外最新的科技用于國內生產(chǎn),也因此滋生了大量的留學(xué)名額。很多國外的高管或者白領(lǐng)都是出自中科大,可見(jiàn)其影響力很強。北方的學(xué)生們可以將考學(xué)目標定在中科大,也許下一個(gè)公費留學(xué)的機會(huì )就是你的。
三、復旦大學(xué)
復旦大學(xué)的留學(xué)機會(huì )一樣絲毫不遜色,這其實(shí)得益于上世紀的“留學(xué)計劃”,國家大力支持學(xué)子外出學(xué)習,學(xué)成后報效祖國,所以造就了復旦大學(xué)的留學(xué)風(fēng)。例如醫學(xué)院的學(xué)生,文科考古類(lèi)專(zhuān)業(yè)等學(xué)生的留學(xué)名額不輸北京大學(xué),在海外的也是赫赫有名。希望學(xué)醫,喜歡文科的學(xué)生們不妨努力一把,爭當復旦大學(xué)的留學(xué)幸運兒吧。
四、上海交通大學(xué)
說(shuō)起大學(xué)生出國留學(xué)怎么可以忽略上海交通大學(xué)呢,早在民國時(shí)期就已經(jīng)享譽(yù)海外了。交通大學(xué)的校風(fēng)輕松愉悅,學(xué)生活潑開(kāi)朗,一直都可以很自然的融入國外團隊。在歐洲的許多國家,以及美國,澳大利亞等國家都可以找到不少上海交大的校友,可謂是遍布全天下了,是一所不會(huì )讓人失望的大學(xué)。
4. 悉尼大學(xué)合作
,學(xué)校具體還是要看你要讀什么專(zhuān)業(yè),悉尼大學(xué)和伯明翰都是不錯的,不知道你成績(jì)的標化如何,讀碩還是讀本?但是建議你找校方合作的機構去申請比較容易
5. 悉尼大學(xué)交流項目排名
清華大學(xué)合作辦學(xué)的是碩士合作院校,澳大利亞麥考瑞大學(xué),澳大利亞國立大學(xué),澳大利亞悉尼科技大學(xué),美國天普大學(xué),法國國立民航大學(xué),等等。
6. 悉尼大學(xué)交換合作的學(xué)校
渤海大學(xué)有交換生項目。
據學(xué)校官網(wǎng)顯示,渤海大學(xué)與美國、德國、英國、日本、韓國、澳大利亞、俄羅斯、哈薩克斯坦、巴基斯坦、布隆迪等國家的63所高等院校、教育機構建立了交流合作關(guān)系。
學(xué)校作為中國政府獎學(xué)金來(lái)華留學(xué)生委托培養院校,共接收41個(gè)國家和地區的留學(xué)生來(lái)校學(xué)習,互派學(xué)者講學(xué),同時(shí)選派中青年教師和優(yōu)秀學(xué)生到國外進(jìn)修或攻讀學(xué)位,與布隆迪大學(xué)合作建立了孔子學(xué)院,首屆漢語(yǔ)班已結業(yè)。
渤海大學(xué)有國際交流學(xué)院,并且在韓國開(kāi)設了分院。學(xué)校廣泛開(kāi)展對外交流與合作,先后與英國、美國、澳大利亞、日本、韓國、加拿大、俄羅斯等七個(gè)國家的10多所高等院校結成了姊妹學(xué)校。同英國、美國、日本、澳大利亞、加拿大開(kāi)展合作辦學(xué)。
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7. 悉尼大學(xué)交流項目申請條件
國際班是相對于普通班而言,通俗的說(shuō)就是為準備出國留學(xué)的國內學(xué)生提供了其他國家的高中階段的課程教學(xué),這里以美國,加拿大,英國為主,以及根據海外大學(xué)錄取學(xué)生的標準和人才培養的標準,學(xué)校提供相應的教學(xué),管理,課程。
目前國內的國際高中或國際班開(kāi)始的課程主要是 :美國高中課程,加拿大課程,Alevel課程,澳洲課程,以及IB課程。至于很多人說(shuō)AP課程也是高中課程,AP是美國大學(xué)的課程,不能作為高中課程,但在美國會(huì )有不錯的高中開(kāi)始AP課程讓優(yōu)秀的學(xué)生挑戰,對申請名校更有利。學(xué)習AP是有條件的,并非任何學(xué)生都能學(xué),也并非任何學(xué)生都能學(xué)好。