中國傳統文化源遠流長(cháng),博大精深,它是指中國歷史上以個(gè)體農業(yè)經(jīng)濟為基礎,以宗法家庭為背景,以儒家倫理道德為核心的社會(huì )文化體系.她是我們的祖先傳承下來(lái)的豐厚遺產(chǎn),曾長(cháng)期處于世界領(lǐng)先的地位.她所蘊含的思維方式、價(jià)值觀(guān)念、行為準則.她一方面具有強烈的歷史性、遺傳性；另一方面又具有鮮活的現實(shí)性、變異性.她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)今天的中國人,為我們開(kāi)創(chuàng )新文化提供歷史的根據和現實(shí)的基礎.
中國傳統文化的最主要特征是其支配地位長(cháng)期被儒家倫理文化的價(jià)值取向占據著(zhù).上至華夏的原始民族,下至近代社會(huì ),上下五千年,儒家倫理文化一直是中華民族文化的核心,而且至今仍然影響著(zhù)中華民族的思想方式和行為方式.除此以外,我們還能從以下幾方面特征加以認識：
首先,中國傳統文化是封閉的生態(tài)環(huán)境條件下,農業(yè)為主的自然經(jīng)濟的產(chǎn)物.是以漢族為主體,融合各族人民的智慧,共同創(chuàng )造的,這一特定區域特定人類(lèi)圈的社會(huì )精神形態(tài),具有強烈的民族性.
其次,中國傳統文化是歷時(shí)五千年形成的一個(gè)完整而龐大的體系,從哲學(xué)思想、思維方式到心理傾向,滲透進(jìn)社會(huì )生活的方方面面,十分豐富,具有內容的完整性.
第三,作為文化傳統,世世代代傳播延續下去,還將繼續傳承下去,無(wú)論是自然傳承,還是選擇傳承,隨著(zhù)時(shí)間的推移,從不停止.教育的傳承屬于選擇傳承,即把優(yōu)秀部分傳承下去.因此,它具有永久的傳承性.
第四,傳統文化屬于舊的時(shí)代,受著(zhù)時(shí)代的局限,總是一分為二的,其中精華與糟粕并存,養料與毒素同在.對教育有正面的積極的影響,也有負面的消極的效應,具有影響的雙重性.