1. 旅游發(fā)展綱要2019
研學(xué)旅行是由學(xué)校根據區域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內容需要,組織學(xué)生通過(guò)集體旅行、集中食宿的方式走出校園,在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識,加深與自然和文化的親近感,增加對集體生活方式和社會(huì )公共道德的體驗。
研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國傳統游學(xué)、“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的教育理念和人文精神,成為素質(zhì)教育的新內容和新方式。提升中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
2013年2月2日,國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)國民旅游休閑綱要(2013—2020年)的通知全國印發(fā)了《國民旅游休閑綱要(2013—2020年)》,綱要中提出“逐步推行中小學(xué)生研學(xué)旅行”的設想。[1]此前我國許多地區都有嘗試把研學(xué)旅行作為推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要內容來(lái)開(kāi)展。
2014年4月19日,國家教育部基礎教育一司司長(cháng)王定華在第十二屆全國基礎教育學(xué)校論壇上發(fā)表了題為《我國基礎教育新形勢與蒲公英行動(dòng)計劃》的主題演講。在會(huì )上,他首先提出了研學(xué)旅行的定義:研究性學(xué)習和旅行體驗相結合,學(xué)生集體參加的有組織、有計劃、有目的的校外參觀(guān)體驗實(shí)踐活動(dòng)。研學(xué)要以年級為單位,以班為單位進(jìn)行集體活動(dòng),同學(xué)們在老師或者輔導員的帶領(lǐng)下,確定主題,以課程為目標,以動(dòng)手做、做中學(xué)的形式,共同體驗,分組活動(dòng),相互研討,書(shū)寫(xiě)研學(xué)日志,形成研學(xué)總結報告。
王司長(cháng)還針對研學(xué)旅行的特點(diǎn)提出了“兩不算,兩才算”:第一個(gè)特點(diǎn),校外排列課后的一些興趣小組、俱樂(lè )部的活動(dòng),棋藝比賽、校園文化,不符合研學(xué)旅行的范疇。第二個(gè)特點(diǎn),有意組織。就是有目的、有意識的,作用于學(xué)生身心變化的教育活動(dòng),如果周末三三兩兩出去轉一圈,那不叫研學(xué)旅行。第三個(gè)特點(diǎn),集體活動(dòng)。以年級為單位,以班為單位,乃至以學(xué)校為單位進(jìn)行集體活動(dòng),同學(xué)們在老師或者輔導員的帶領(lǐng)下一起活動(dòng),一起動(dòng)手,共同體驗相互研討,這才是研學(xué)旅行。如果孩子跟著(zhù)家長(cháng)到異地轉一圈,那也只是旅游。第四個(gè)特點(diǎn),親身體驗。動(dòng)手做做中學(xué),學(xué)生必須要有體驗,而不僅是看一看、轉一轉,要有動(dòng)手的機會(huì )、動(dòng)腦的機會(huì ),動(dòng)口的機會(huì ),表達的機會(huì ),在一定情況下,應該有對抗演練,逃生的演練,應該有出點(diǎn)力,流點(diǎn)汗,乃至經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面。
國家政策文件
《國民休閑旅游綱要》
發(fā)布時(shí)間:2013年2月2日
《國民休閑旅游綱要》中明確提出:“在放假時(shí)間總量不變的情況下,高等學(xué)??山Y合實(shí)際調整寒、暑假時(shí)間,地方政府可以探索安排中小學(xué)放春假或秋假”,并提出了要“逐步推行中小學(xué)生研學(xué)旅行”,“鼓勵學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行寓教于游的課外實(shí)踐活動(dòng),健全學(xué)校旅游責任保險制度”。
《關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見(jiàn)》
發(fā)布時(shí)間:2014年8月21日
《關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見(jiàn)》中首次明確了“研學(xué)旅行”要納入中小學(xué)生日常教育范疇——
積極開(kāi)展研學(xué)旅行。按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,將研學(xué)旅行、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)等作為青少年愛(ài)國主義和革命傳統教育、國情教育的重要載體,納入中小學(xué)生日常德育、美育、體育教育范疇,增進(jìn)學(xué)生對自然和社會(huì )的認識,培養其社會(huì )責任感和實(shí)踐能力。按照教育為本、安全第一的原則,建立小學(xué)階段以鄉土鄉情研學(xué)為主、初中階段以縣情市情研學(xué)為主、高中階段以省情國情研學(xué)為主的研學(xué)旅行體系。加強對研學(xué)旅行的管理,規范中小學(xué)生集體出國旅行。支持各地依托自然和文化遺產(chǎn)資源、大型公共設施、知名院校、工礦企業(yè)、科研機構,建設一批研學(xué)旅行基地,逐步完善接待體系。鼓勵對研學(xué)旅行給予價(jià)格優(yōu)惠。
《中小學(xué)學(xué)生赴境外研學(xué)旅行活動(dòng)指南(試行)》
發(fā)布時(shí)間:2014年7月14日
該“指南”對舉辦者安排活動(dòng)的教學(xué)主題、內容安排、合作機構選擇、合同訂立、行程安排、行前培訓、安全保障等內容提出指導意見(jiàn),特別在操作性方面,規范了帶隊教師人數、教學(xué)內容占比、協(xié)議規定事項、行前培訓等具體內容,為整個(gè)行業(yè)活動(dòng)劃定了基本標準和規則。
教育部等11部門(mén)關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)[2]
發(fā)布時(shí)間:2016年12月19日
中小學(xué)生研學(xué)旅行是由教育部門(mén)和學(xué)校有計劃地組織安排,通過(guò)集體旅行、集中食宿方式開(kāi)展的研究性學(xué)習和旅行體驗相結合的校外教育活動(dòng),是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng )新形式,是教育教學(xué)的重要內容,是綜合實(shí)踐育人的有效途徑。開(kāi)展研學(xué)旅行,有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛(ài)之情;有利于推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng )新人才培養模式,引導學(xué)生主動(dòng)適應社會(huì ),促進(jìn)書(shū)本知識和生活經(jīng)驗的深度融合;有利于加快提高人民生活質(zhì)量,滿(mǎn)足學(xué)生日益增長(cháng)的旅游需求,從小培養學(xué)生文明旅游意識,養成文明旅游行為習慣。
近年來(lái),各地積極探索開(kāi)展研學(xué)旅行,部分試點(diǎn)地區取得顯著(zhù)成效,在促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)和全面發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用,積累了有益經(jīng)驗。但一些地區在推進(jìn)研學(xué)旅行工作過(guò)程中,存在思想認識不到位、協(xié)調機制不完善、責任機制不健全、安全保障不規范等問(wèn)題,制約了研學(xué)旅行有效開(kāi)展。當前,我國已進(jìn)入全面建成小康社會(huì )的決勝階段,研學(xué)旅行正處在大有可為的發(fā)展機遇期,各地要把研學(xué)旅行擺在更加重要的位置,推動(dòng)研學(xué)旅行健康快速發(fā)展。
講話(huà)
2014年12月16日,在全國研學(xué)旅行試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì )上,教育部基教一司司長(cháng)王定華在講話(huà)中強調國務(wù)院2014年8月9日下發(fā)的《國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見(jiàn)》(國發(fā)﹝2014﹞31號)中指出積極開(kāi)展研學(xué)旅行的工作方向是正確的,當前,開(kāi)展研學(xué)旅行有四方面的重要意義:
一、研學(xué)旅行是貫徹《國家中長(cháng)期教育改革規劃和發(fā)展綱要》和十八大及十八屆四中全會(huì )精神的重要舉措;
二、研學(xué)旅行是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要載體;
三、研學(xué)旅行是全面推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育的重要途徑;
四、研學(xué)旅行是學(xué)校教育與校外教育相結合的重要組成部分。
目前各地試點(diǎn)積極進(jìn)行了有益的探索:
一、加強組織領(lǐng)導,各地研學(xué)旅行工作有計劃、有目的、有措施,其中西安有38條管理標準,上海有6大機制;
二、探索經(jīng)費投入,主要采取政府拿一點(diǎn)、學(xué)?;I一點(diǎn)、家長(cháng)出一點(diǎn);
三、建立活動(dòng)基地,如西安市依托綜合實(shí)踐活動(dòng)基地加強具體指導管理,石家莊市為26個(gè)基地掛牌,上海市有校外教育地圖;
四、組織培訓研討,如西安、合肥、武漢等地均舉辦了全國及本地區的研學(xué)旅行論壇和研討會(huì );
五、納入課程改革,特別是豐富了綜合實(shí)踐課程內容;
六、體現育人導向,研什么、學(xué)什么,目標更加明確、內容涵蓋豐富;
七、加強部門(mén)聯(lián)動(dòng),一些省市的旅游、文物、物價(jià)等部門(mén)積極支持研學(xué)旅行工作,許多家長(cháng)也成為研學(xué)旅行的志愿者;
八、嘗試考核評價(jià),有的地區將研學(xué)旅行納入了綜合素質(zhì)評價(jià),有的學(xué)校制定了包括研學(xué)旅行在內的操行量表;
九、突出地域特色,如西安、蘇州在這方面都做的比較突出;
十、運用社會(huì )力量,通過(guò)購買(mǎi)優(yōu)質(zhì)服務(wù),同旅行社合作,發(fā)揮民辦基地等方式,為研學(xué)旅行創(chuàng )造條件;
十一、重視安全出行,其中西安、蘇州、武漢等地,雖然出去的次數較多,均未發(fā)生不安全事故,證明只要安全責任主體明確,安全過(guò)程細化,是可以解決好安全問(wèn)題的;
十二、規范操作,不少地區結合實(shí)際情況,在開(kāi)展研學(xué)旅行工作中嚴格操作規范。
研學(xué)旅行也存在諸多問(wèn)題與挑戰,根據各地的意見(jiàn),主要矛盾集中在三個(gè)方面:
一、安全問(wèn)題,如陜西省讓西安市以外的城市開(kāi)展研學(xué)旅行,但均因安全問(wèn)題遲遲未能開(kāi)展;
二、經(jīng)費問(wèn)題,目前絕大多數地方的研學(xué)旅行,主要是通過(guò)家長(cháng)收費,政府拿一點(diǎn)、學(xué)校出一點(diǎn)做起來(lái)還比較困難;
三、協(xié)調問(wèn)題,研學(xué)旅行涉及的方面多、部門(mén)多,如協(xié)調不到位,很多活動(dòng)難以廣泛開(kāi)展。
研學(xué)旅行目前也遇到了良好的機遇:
一、領(lǐng)導高度重視,劉延東同志對開(kāi)展研學(xué)旅行有過(guò)批示;
二、國家正式提倡研學(xué)旅行,國務(wù)院已經(jīng)下發(fā)了文件;
三、地方試點(diǎn)先行,全國首批四個(gè)城市的試點(diǎn)已經(jīng)做出了貢獻,并積累了許多好的經(jīng)驗;
四、中國教育改革的呼喚。
今后,如何繼續做好研學(xué)旅行試點(diǎn)工作,教育部明確提出七點(diǎn)要求:
一、深化試點(diǎn)。各試點(diǎn)省市開(kāi)展研學(xué)旅行試點(diǎn)工作,積極做好經(jīng)驗總結和推廣,教育部擬在2015年出版發(fā)行研學(xué)旅行方面的文集,書(shū)名暫定為《研學(xué)旅行——推進(jìn)素質(zhì)教育的新常態(tài)》。同時(shí),如何擴大試點(diǎn),我們考慮將現有的試點(diǎn)區升華為試驗區,試驗區的政府必須要落實(shí)研學(xué)旅行工作相關(guān)的專(zhuān)項經(jīng)費;
二、探索經(jīng)費保障機制。研學(xué)旅行必須有比較穩定的財政投入,各省市要探索研學(xué)旅行的專(zhuān)項經(jīng)費保障機制,或通過(guò)提高公用經(jīng)費的標準,并說(shuō)明其中含有研學(xué)旅行費用,正如陽(yáng)光體育運動(dòng)中含有保險費一樣。只有探索合法合理的收費,才能讓家長(cháng)分擔的少一點(diǎn);同時(shí),對弱勢群體的學(xué)生要探索資助機制;
三、建立安全保障機制。國發(fā)﹝2014﹞31號文件明確提出研學(xué)旅行要按照“教育為本,安全第一”的原則組織,學(xué)生的研學(xué)旅行一定要有保險,要在研學(xué)旅行過(guò)程中分清安全的責任,避免讓學(xué)校承擔無(wú)限的責任;
四、發(fā)揮教育功能。研學(xué)旅行活動(dòng)一定要有實(shí)效性、針對性,如搞一些尋訪(fǎng)紅色之旅的活動(dòng)、落實(shí)蒲公英行動(dòng)計劃的活動(dòng)、弘揚中華傳統美德活動(dòng)、開(kāi)展中國夢(mèng)的實(shí)踐活動(dòng)、開(kāi)展踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)等,這些活動(dòng)應和校外活動(dòng)中心及示范性綜合基地活動(dòng)有機結合起來(lái);
五、加強協(xié)調配合。開(kāi)展研學(xué)旅行試點(diǎn)工作,教育部門(mén)要一馬當先,要主動(dòng)協(xié)調其他政府部門(mén)和行業(yè)齊抓共管。如博物館要為學(xué)生研學(xué)旅行免費開(kāi)放,交通部門(mén)要為研學(xué)旅行安排專(zhuān)列,教育部門(mén)要注意發(fā)現典型、培育典型、推廣典型。不同地域的試點(diǎn),也應該加強交流,相互聯(lián)動(dòng),建立微博(信)群,為工作提供方便;
六、下發(fā)國家層面文件。教育部要在2015年以通知或意見(jiàn)的形式,下發(fā)研學(xué)旅行文件,解決大家關(guān)切的問(wèn)題。教育部的文件出臺前,可以先轉發(fā)幾份做得好的省市文件供大家學(xué)習參考,在2015年要召開(kāi)全國校外教育聯(lián)席會(huì )議,這個(gè)會(huì )議的內容應包括研學(xué)旅行和蒲公英行動(dòng);
七、將研學(xué)旅行寫(xiě)入2015年工作要點(diǎn)。近期部里正在制定2015年工作要點(diǎn),基教一司要爭取將研學(xué)旅行寫(xiě)入教育部工作要點(diǎn),使這項工作讓全國各地皆知,讓廳局長(cháng)對研學(xué)旅行有概念、有想法??梢钥紤],在2015年適當的時(shí)候召開(kāi)全國研學(xué)旅行試點(diǎn)工作現場(chǎng)會(huì )或交流會(huì ),邀請國家領(lǐng)導人出席,進(jìn)一步推進(jìn)深化這項工作。
安徽省試點(diǎn)
2013年2月1日,安徽省教育廳印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生研學(xué)旅行試點(diǎn)工作的通知》,開(kāi)始研學(xué)旅行試點(diǎn)。文件要求,原則上每個(gè)市和省直管縣都要作為試點(diǎn)區域開(kāi)展試點(diǎn)工作,且試點(diǎn)工作只在初級中學(xué)和普通高中學(xué)校中進(jìn)行。試點(diǎn)單位數量,原則上每市承擔試點(diǎn)的學(xué)校不少于2所初級中學(xué)、2所普通高中,省直管縣不少于1所初級中學(xué)或1所普通高中。研學(xué)旅行活動(dòng)范圍:分為市內、省內、境內和境外,原則上初級中學(xué)只開(kāi)展境內游,且以省內游為主,普通高中以境內游為主,條件成熟時(shí)可開(kāi)展境外游。研學(xué)旅行時(shí)間,可以在學(xué)期中間安排,也可以在寒暑假安排,國家法定節日不得安排;時(shí)間長(cháng)度安排,原則上省內一次不超過(guò)4天,不少于2天;省外一次不超過(guò)7天,不少于3天;境外不超過(guò)15天,不少于7天。該文件指出,研學(xué)旅行的根本目的,“是為了讓學(xué)生接觸社會(huì )和自然,在體驗中學(xué)習和鍛煉,培養學(xué)生刻苦學(xué)習、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)和精神?!辈υ圏c(diǎn)提出了“要堅持自愿的原則”、“要堅持食、宿、學(xué)統一的原則”、“要堅持安全第一的原則”等要求。
2. 旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃綱要
《全域旅游發(fā)展規劃綱要》是貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于促進(jìn)全域旅游發(fā)展的指導意見(jiàn)》(國辦發(fā)〔2018〕15號),加強旅游規劃統籌協(xié)調的重要舉措,對于青島旅游業(yè)陸海統籌、全域發(fā)展,促進(jìn)旅游與相關(guān)產(chǎn)業(yè)深度融合,打造國際一流濱海度假旅游勝地具有重要意義。
3. 旅游發(fā)展規劃綱要
《綱要》提出國民旅游休閑發(fā)展目標:到2020年,職工帶薪年休假制度基本得到落實(shí),城鄉居民旅游休閑消費水平大幅增長(cháng),國民旅游休閑質(zhì)量顯著(zhù)提高,與小康社會(huì )相適應的現代國民旅游休閑體系基本建成
4. 旅游發(fā)展綱要
1、規劃定位
到2025年,文化和旅游發(fā)展貫徹落實(shí)國家重大戰略任務(wù)取得顯著(zhù)成果,在建設中華優(yōu)秀傳統文化保護傳承弘揚典范區、黃河文化保護傳承弘揚樣板區上取得明顯成效,“東亞文化之都”國際影響力顯著(zhù)增強,文化鑄魂、文化賦能和旅游為民、旅游帶動(dòng)作用全面凸顯,國際知名文化旅游目的地影響力更加提升,“文化濟南”基本建成。
2、主要目標
《規劃》始終把文化產(chǎn)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)作為重中之重,注重新型文化業(yè)態(tài)和文化消費模式謀劃,提出大力發(fā)展8種文化業(yè)態(tài)、創(chuàng )新發(fā)展8種旅游業(yè)態(tài),培育100家大中型骨干文化企業(yè)、1000家專(zhuān)精特新小微文化企業(yè),建設不少于100個(gè)文化產(chǎn)業(yè)園區(基地),創(chuàng )建7個(gè)省級以上夜間文化和旅游消費集聚區?!兑巹潯吩O置了9個(gè)專(zhuān)欄、3個(gè)附表,梳理了100個(gè)重點(diǎn)文化旅游項目、100個(gè)重點(diǎn)文化旅游活動(dòng)、22類(lèi)39個(gè)國家級文化旅游品牌、26類(lèi)207個(gè)省級文化旅游品牌、10類(lèi)434個(gè)市級文化旅游品牌,作為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手。
《規劃》提出把推進(jìn)公共文化服務(wù)體系建設作為重要民生工程,提出了基層公共文化設施建設的標準要求。到2025年全市區縣級圖書(shū)館、文化館全部達到國家一級館標準,區縣級數字文化館達標率100%,建成一批泉城書(shū)房、文化驛站、文化禮堂等新型公共文化空間,基本完成應急廣播體系建設,旅游公共服務(wù)效能不斷提升。
5. 中國旅游業(yè)十二五發(fā)展規劃綱要
《綱要》提出國民旅游休閑發(fā)展目標:到2020年,職工帶薪年休假制度基本得到落實(shí),城鄉居民旅游休閑消費水平大幅增長(cháng),國民旅游休閑質(zhì)量顯著(zhù)提高,與小康社會(huì )相適應的現代國民旅游休閑體系基本建成。
6. 全域旅游發(fā)展規劃綱要
全域旅游是指在一定區域內,以大眾休閑旅游為背景,以產(chǎn)業(yè)觀(guān)光旅游為依托,通過(guò)對區域內經(jīng)濟社會(huì )資源尤其是旅游資源、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)、生態(tài)環(huán)境、公共服務(wù)、體制機制、政策法規、文明素質(zhì)等進(jìn)行全方位、系統化的優(yōu)化提升,實(shí)現區域資源有機整合、產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展、社會(huì )共建共享,以旅游業(yè)帶動(dòng)和促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展的一種新的區域協(xié)調發(fā)展理念和模式。
在全域旅游中,各行業(yè)積極融入其中,各部門(mén)齊抓共管,全城居民共同參與,充分利用目的地全部的吸引物要素,為前來(lái)旅游的游客提供全過(guò)程、全時(shí)空的體驗產(chǎn)品,從而全面地滿(mǎn)足游客的全方位體驗需求?!叭蚵糜巍彼非蟮?,不再停留在旅游人次的增長(cháng)上,而是旅游質(zhì)量的提升,追求的是旅游對人們生活品質(zhì)提升的意義,追求的是旅游在人們新財富革命中的價(jià)值。
“全域旅游”是空間全景化的系統旅游,是跳出傳統旅游謀劃現代旅游、跳出小旅游謀劃大旅游。全域旅游強調把整個(gè)區域作為旅游區進(jìn)行打造,把全域作為旅游發(fā)展的載體和平臺,使旅游成為常態(tài)化生活方式;從全要素、全行業(yè)、全過(guò)程、全方位、全時(shí)空等角度推進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展,實(shí)現旅游景觀(guān)全域優(yōu)化、旅游服務(wù)全域配套、旅游治理全域覆蓋、旅游產(chǎn)業(yè)全域聯(lián)動(dòng)和旅游成果全民共享。
7. 2019年旅游業(yè)發(fā)展
受疫情的影響,2020年全球入境人次同比下降非常明顯,從2019年14.61億人次跌到了3.8億人次,同比下降74%,回到了30年前的水平。旅游出口經(jīng)濟損失達到1.3萬(wàn)億,相當于西班牙2020年GDP的收入。
雖然挑戰巨大,但這也將是旅游業(yè)一次史無(wú)前例的機會(huì )。從攜程的過(guò)往數據看,2018年到2019年境外訂單數飛速成長(cháng),但疫情暴發(fā)后境外市場(chǎng)受到很大的沖擊。如果疫情在接下來(lái)的幾個(gè)月有所好轉,那么國際旅行的限制將有望逐漸開(kāi)放,境外的訂單數有望于今年下半年開(kāi)始逐漸恢復,到2022年年底恢復到2019年的水平。
8. 2019旅游業(yè)數據
旅游業(yè),國際上稱(chēng)為旅游產(chǎn)業(yè),是憑借旅游資源和設施,專(zhuān)門(mén)或者主要從事招徠、接待游客、為其提供交通、游覽、住宿、餐飲、購物、文娛等六個(gè)環(huán)節的綜合性行業(yè)。旅游業(yè)務(wù)要有三部分構成:旅游業(yè)、交通客運業(yè)和以飯店為代表的住宿業(yè)。這三部分是旅游業(yè)的三大支柱。
國內旅游市場(chǎng)穩步增長(cháng)
根據中國文旅部統計數據顯示,2010-2019年,國內旅游市場(chǎng)持續平穩增長(cháng);2017年國內旅游人數首次突破50億人次,2019年國內旅游人數突破60億人次,達到60.06億人次,較2018年同比增長(cháng)8.43%。
2010-2019年,我國旅游業(yè)總規模實(shí)現穩步增長(cháng),旅游產(chǎn)業(yè)正在成為經(jīng)濟增長(cháng)的重要引擎;2010年旅游總收入為1.57萬(wàn)億元,2019年國內旅游總收入為6.65萬(wàn)億元,創(chuàng )歷史新峰,年均復合增長(cháng)率達到了17.36%,較2018年同比增長(cháng)11.06%。
中國旅游業(yè)綜合貢獻占GDP總量穩中有升
旅游業(yè)是國民經(jīng)濟的重要組成部分,對一個(gè)國家或地區經(jīng)濟增長(cháng)有著(zhù)重要的貢獻作用,旅游業(yè)綜合貢獻占GDP總量大小則是社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結構觀(guān)察的重要指標。2019年,中國旅游業(yè)對GDP的綜合貢獻為10.94萬(wàn)億元,占GDP總量11.05%,達到2014年以來(lái)的歷史新高。從2014年的10.39%到2019年的11.05%,中國旅游業(yè)綜合貢獻占GDP總量穩中有升。
中國旅游業(yè)綜合貢獻占GDP總量穩中有升,一方面反映出中國旅游業(yè)和國民經(jīng)濟發(fā)展的并進(jìn),另一方面也體現了旅游業(yè)為內需拉動(dòng)經(jīng)濟提供動(dòng)力。
國慶假期期間國內旅游市場(chǎng)
根據中國文旅部發(fā)布的國慶節假期八天的旅游市場(chǎng)數據,2013-2019年,國慶假期期間國內旅游收入逐年增長(cháng),但增速整體呈現波動(dòng)下降趨勢,2019年旅游收入突破6000億元,達到6497.1億元,同比增長(cháng)8.45%。2020年全國共接待國內游客6.37億人次,按可比口徑同比恢復79.0%;實(shí)現國內旅游收入4665.6億元,按可比口徑同比恢復69.9%。
從各地國慶假期接待游客數量來(lái)看,2020年,河南省接待游客數位列全國第一,全省共接待游客7234.98萬(wàn)人次,與2019年同期增長(cháng)了9.09%;江西接待游客6809.75萬(wàn)人,全國游客數量排名第二;山西接待游客5246.89萬(wàn)人次,全國排名第三。此外,值得一提的是,作為疫情受損最嚴重的湖北旅游業(yè)恢復較快,2020年10月1日至8日,全省共接待游客5228.59萬(wàn)人次,實(shí)現旅游綜合收入348.29億元,分別恢復到去年國慶假期的82.74%和72.26%。
從各省旅游收入來(lái)看,2020年國慶假期期間,江蘇、江西及貴州三省旅游收入排名全國前三,分別實(shí)現旅游收入512.55億元、398.81億元以及367.21億元。
中國旅游行業(yè)趨勢分析
據中國旅游研究院測算,預計2020年全年,國內旅游人次將負增長(cháng)15.5%,全年同比減少9.32億人次;國內旅游收入負增長(cháng)20.6%,全年旅游收入減少1.18萬(wàn)億元。到2020年底,預計全國游客人數下降至50.74億人次,全國旅游收入降至4.55萬(wàn)億元。
但未來(lái),隨著(zhù)人們生活水平的進(jìn)一步提高以及消費主體和消費觀(guān)念觀(guān)念的改變,旅游的需求將會(huì )不斷增加,旅游業(yè)的發(fā)展前景廣闊可觀(guān)。因此前瞻預測,至2025年,國內旅游人數將突破83億元。
9. 全國生態(tài)旅游發(fā)展綱要
《國家級文化生態(tài)保護區管理辦法》規定,具備下列條件的,可以申報國家級文化生態(tài)保護區:
一、傳統文化歷史積淀豐厚,具有鮮明地域或民族特色,文化生態(tài)保持良好;
二、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源豐富,是當地生產(chǎn)生活的重要組成部分;
三、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承有序,傳承實(shí)踐富有活力、氛圍濃厚,當地民眾廣泛參與,認同感強;
四、與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)密切相關(guān)的實(shí)物、場(chǎng)所保存利用良好,其周邊的自然生態(tài)環(huán)境能為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提供良性的發(fā)展空間;
五、所在地人民政府重視文化生態(tài)保護,對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目集中、自然生態(tài)環(huán)境基本良好、傳統文化生態(tài)保持較為完整的鄉鎮、村落、街區等重點(diǎn)區域以及開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承所依存的重要場(chǎng)所開(kāi)列清單,并已經(jīng)制定實(shí)施保護辦法和措施;
六、有文化生態(tài)保護區建設管理機構和工作人員;
七、在?。▍^、市)內已實(shí)行文化生態(tài)區域性整體保護兩年以上,成效明顯。
所需材料
一、《國家級文化生態(tài)保護區管理辦法》規定,申報國家級文化生態(tài)保護區,應當提交下列材料:
(一)省級人民政府文化主管部門(mén)設立國家級文化生態(tài)保護區的申請和省級人民政府同意申請的相關(guān)文件;
(二)文化生態(tài)保護區規劃綱要;
(三)省級人民政府文化主管部門(mén)組織的專(zhuān)家評審論證意見(jiàn);
(四)本?。▍^、市)內實(shí)行文化生態(tài)區域性整體保護的相關(guān)文件;
(五)其他有關(guān)材料。
二、文化生態(tài)保護區規劃綱要由省級人民政府文化主管部門(mén)、相關(guān)地區人民政府負責編制。文化生態(tài)保護區規劃綱要應包括下列內容:
(一)對文化形態(tài)形成的地理環(huán)境、歷史沿革、現狀、鮮明特色、文化內涵與價(jià)值的描述和分析;
(二)保護區域范圍及重點(diǎn)區域,區域內縣級以上非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目、文物保護單位、相關(guān)實(shí)物和重要場(chǎng)所清單等;
(三)建設目標、工作原則、保護內容、保護方式等;
(四)保障措施及保障機制;
(五)其他有關(guān)資料。
10. 中國旅游業(yè)十三五發(fā)展規劃綱要
旅游資源是旅游業(yè)發(fā)展的前提,是旅游業(yè)的基礎。旅游資源主要包括自然風(fēng)景旅游資源和人文景觀(guān)旅游資源。自然風(fēng)景旅游資源包括高山、峽谷、森林、火山、江河、湖泊、海灘、溫泉、野生動(dòng)植物、氣候等,可歸納為地貌、水文、氣候、生物四大類(lèi)。人文景觀(guān)旅游資源包括歷史文化古跡、古建筑、民族風(fēng)情、現代建設新成就、飲食、購物、文化藝術(shù)和體育娛樂(lè )等,可歸納為人文景物、文化傳統、民情風(fēng)俗、體育娛樂(lè )四大類(lèi)。
11. 旅游質(zhì)量發(fā)展綱要
《國民旅游休閑綱要(2013-2020年)》提出國民旅游休閑發(fā)展目標:到2020年,職工帶薪休假制度基本得到落實(shí),城鄉居民旅游休閑消費水平大幅增長(cháng),國民休閑質(zhì)量顯著(zhù)提高,與小康社會(huì )相適應的現代國民旅游休閑體系基本形成。國家發(fā)改委社會(huì )司司長(cháng)王威在新聞通氣會(huì )上表示,綱要重點(diǎn)體現了提倡綠色旅游休閑理念、保障國民旅游休閑時(shí)間、鼓勵國民旅游休閑消費、豐富國民旅游休閑產(chǎn)品、提升國民旅游休閑品質(zhì)等五大亮點(diǎn)。